SÍNTESIS INFORMATIVA

DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Ciudad Universitaria, 04 de febrero de 2015.

La UAEM en la prensa:

Conforman un “Frente de Transformación Morelos”

Nacional:

Estudiantes toman totalidad de la Dirección General del IPN

La UAEM en la prensa:

Conforman un “Frente de Transformación Morelos”

Pueblos y comunidades del estado conformaron el “Frente de Transformación Morelos” cuyo objetivo  es generar estrategias para la defensa de la autonomía y autodeterminación, “mediante un frente de lucha no violenta y sí de resistencia contra la crisis aleatoria y la miseria del Estado, que permita reflexionar sobre las cuestiones ambientales y la sabiduría que la sociedad ha logrado conservar y sea una alternativa de vida a la nación”. Javier Sicilia, secretario de Extensión de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), encabezó una asamblea popular con la presencia de representantes de las comunidades de Xoxocotla, Tepoztlán, San Miguel 30, Coatetelco, Villa Santiago, Tetelpa, Jiutepec, Yautepec, Cuautla, Cuentepec, Tres Marías y de la Escuela Normal Rural de Amilcingo, el pasado 31 de enero en el tradicional balneario Palo Bolero del municipio de Xochitepec, se llevó a cabo la Primera Asamblea Regional rumbo al Congreso de los Pueblos de Morelos. Agregó que es fundamental que la UAEM participe y forme parte de este proceso de transformación, pues por años había estado ajena a las comunidades donde se encuentran los saberes profesionales de la vida y la realidad del pueblo. Por su parte, Saúl Roque Morales, representante de los 13 pueblos de Morelos, recordó que son ellos los herederos del movimiento más legítimo y consecuente que dio a luz la Revolución Mexicana de 1910. Entre los participantes, estuvo presente un grupo de jóvenes estudiante de la Normal Isidro Burgos de Ayotzinapa, Guerrero, quienes lamentaron los sucesos del 26 de septiembre  del año pasado, donde 43 estudiantes fueron desaparecidos y por ello, anunciaron que no bajarán la guardia hasta lograr sean presentados con vida, pero de igual manera, señalaron que durante muchos años, han padecido de un ataque sistemático del gobierno mexicano que incluso, los ve como agitadores. Los participantes coincidieron en la importancia de difundir a través de la radio comunitaria las diferentes actividades que se realizan en defensa de sus tierras, medio ambiente, agua, así como desarrollar talleres gratuitos de medicina tradicional, pintura, carpintería y realizar tianguis culturales, además de fortalecer la creación de asambleas en cada uno de los pueblos de Morelos. Esta primera asamblea es resultado de los Diálogos con los Pueblos de Morelos, realizada el 28 agosto de 2014, iniciativa de la UAEM para abordar los temas de interés social con la participación directa de las comunidades asumiendo la postura de socialmente responsable en el acompañamiento a la sociedad a la que se debe. El 28 de febrero se realizará la segunda asamblea regional, ahora con las comunidades del norte de Morelos para concluir con el primer Congreso Estatal de los Pueblos de Morelos el 22 de abril en las instalaciones del campus norte de la UAEM.

El Regional del Sur, (Redacción), http://elregional.com.mx/Noticias/?id=63366.

La Unión de Morelos. p.17, (Salvador Rivera).

Instalarán 20 cámaras de vigilancia en campus de la UAEM

Como medida preventiva y de reacción inmediata ante cualquier contingencia dentro de los Campus de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), instalarán en el primer trimestre del año más de 20 cámaras de videovigilancia. Arturo Alarcón Martínez, director general de protección civil, seguridad y asistencia de la máxima casa de estudios, explicó que para este año se contempla la consolidación del proyecto de seguridad en la zona metropolitana de Cuernavaca, así como las sedes e instalaciones de la UAEM en el municipio de Cuernavaca. La colocación de cámaras será de acuerdo con estudio conjunto con el área de teleinformática en puntos de visibilidad estratégicos y con esto se busca mantener constante monitoreo y reacción inmediata a cualquier contingencia en las áreas vulnerables de la UAEM ante cualquier delito, al comentar que la zona boscosa al norte del campus Chamilpa por la ausencia de bardas perimetrales, así como en las sedes de las Licenciaturas en Turismo y Diseño en la avenida universidad y en la Preparatoria de Jojutla, Puente de Ixtla y Mazatepec, son las que se consideran de prioridad.

La Unión de Morelos. p.17, (Salvador Rivera).

Nacional:

Estudiantes toman totalidad de la Dirección General del IPN

Desde la tarde de ayer, las oficinas del titular del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, están en posesión de estudiantes. Y no sólo esas, sino todas las de las distintas áreas que conforman la Dirección General de la casa de estudios. La demanda de la Asamblea General Politécnica (AGP) que llevó a que ahora los funcionarios tengan que trabajar fuera de sus oficinas de Zacatenco es la misma de las últimas semanas: diálogo directo con Fernández Fassnacht.

La Jornada,  p.36, (Arturo Sánchez Jiménez),

Milenio, (Alma Paola Wong), http://www.milenio.com/df/marcha_IPN-protesta_IPN-mesa_IPN_Enrique_Fernandez_Fassnacht_0_457754468.html

El Universal, (Mariana León), http://www.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2015/impreso/agp-toma-direccion-del-ipn-222841.html

Afectará a las escuelas el ajuste de $7,800 millones en educación, advierten expertos

Especialistas y profesores señalaron que el recorte de 7 mil 800 millones de pesos al sector educativo no sólo es lamentable, también lanza una alerta ante las posibles afectaciones que puedan generarse en las escuelas. Etelvina Sandoval, profesora-investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), destacó: llevamos años demandando que se aplique una distribución más equitativa del gasto para el sector, que se destine más a escuelas y docentes, y menos a la alta burocracia, que desde 2001 ha crecido de forma constante. Al mismo tiempo, consideró, se escatiman los recursos que deben llegar a las escuelas, y que son indispensables para el trabajo pedagógico.

La Jornada, p.14, (Laura Poy Solano).

UAEM expresa apertura al diálogo con alumnos

En el contexto del programa Escuchar y Trabajar para Transformar y por instrucciones del rector Jorge Olvera García, integrantes del equipo de trabajo de la administración 2013-2017 de la Universidad Autónoma del Estado de México visitaron las instalaciones del Centro Universitario UAEM Valle de Chalco, donde un grupo de estudiantes, principalmente de las licenciaturas en derecho y enfermería, dieron a conocer a las autoridades universitarias sus inquietudes con respecto del fortalecimiento del equipamiento del campus, principalmente de la biblioteca y su mantenimiento.

La Jornada, p.17, (De la Redacción).

Empiezan trabajos para nuevo laboratorio de la UNAM

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) puso en marcha en su campus de Ciudad Universitaria el Túnel de Viento, primera etapa del Laboratorio de Estructuras y Materiales de Alta Tecnología, donde se realizarán investigaciones sobre los efectos del viento en estructuras, personas en espacios urbanos, equipos y movimientos de masas de aire, entre otros, mismos que se relacionan con sus aplicaciones en ingeniería civil, arquitectura y meteorología.

La Jornada, p.18, (De la Redacción).

Mexicano, en estudios del cometa donde está Philae

En uno de los avances científicos más relevantes de años recientes, el pasado 12 de noviembre la sonda espacial europea Rosetta hizo historia al colocar de manera exitosa el robot Philae en el cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko. El objetivo es examinar origen, composición y estructura de éste al tomar diferentes tipos de muestras. En los análisis de esas muestras participa Alberto Flandes, investigador del Instituto de Geofísica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien explicó que los resultados obtenidos de las observaciones contribuirán a conocer más sobre el origen del universo y la evolución del sistema solar, además de determinar la función de los cometas en la provisión de agua e, incluso, del material que permitió la vida en la Tierra.

La Jornada, p.2, (De la Redacción).

Ofrece Ibero más de 300 becas totales para estudiantes de bajos recursos

La Universidad Iberoamericana (UIA) lanzó el programa “Si quieres ¡Puedes!”, que ofrece 350 becas totales a estudiantes de escasos recursos, con las que podrán estudiar cualquiera de sus 34 licenciaturas, a partir de la convocatoria de agosto de 2015.  “El objetivo es acercar a nuestra universidad a chicos de bajos recursos con promedios de entre 8.5 y 9, dependiendo de cada carrera, para que no abandonen sus estudios”, señala en entrevista Paulina Oliveros, coordinadora de admisión de la universidad.

La Crónica de Hoy, (Isaac Torrez Cruz), http://www.cronica.com.mx/notas/2015/881743.html