Síntesis informativa | UAEM 08/06/21
SÍNTESIS INFORMATIVA
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
Ciudad Universitaria, 08 de junio de 2021.
La UAEM en la prensa:
Se compromete la UAEM con la conservación de la naturaleza y el patrimonio biocultural
Estatal:
Promueven la participación infantil en la ciencia
Nacional:
En México, más de un millón 600 mil alumnos regresaron hoy a clases presenciales: SEP
Internacional:
No estudiar matemáticas afecta desarrollo cognitivo de adolescentes
La UAEM en la prensa:
Se compromete la UAEM con la conservación de la naturaleza y el patrimonio biocultural
Desde la máxima casa de estudios se desarrolla investigación en diferentes unidades académicas, con el propósito de conservar los recursos naturales y la riqueza biocultural de las comunidades sin afectarlas. “La naturaleza provee de recursos naturales a la sociedad, consumimos aire, agua, animales, plantas y hongos, mismos que hacen posible la vida en cada uno de los territorios del planeta, con esta explotación afectamos la riqueza de los pueblos, y es importante que como universidad trabajemos con la sociedad para convertirnos en agentes activos para mitigar esta problemática”, expresó Gustavo Urquiza Beltrán, rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), en el marco de la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente 2021: Decenio de la restauración de ecosistemas de las Naciones unidas, instaurado por la Organización de las Naciones Unidad (ONU). Agregó que desde la máxima casa de estudios se desarrolla investigación en diferentes unidades académicas, con el propósito de conservar los recursos naturales y la riqueza biocultural de las comunidades sin afectarlas. “Conmemorar este día nos permite reflexionar sobre los diferentes problemas ambientales como el calentamiento global, la deforestación, la desertificación, la pérdida de especies, entre otros, además de revalorar la importancia ecológica y social de los recursos naturales, estas fechas deben servir para tomar conciencia de que la relación de las sociedades con el entorno, tienen que cambiar y ser más respetuosos”, explicó Urquiza Beltrán. El encargado de despacho de la dirección del Centro de investigaciones Biológicas (CIB), Alejandro García Flores, dio la bienvenida a los ponentes y asistentes al foro, que tiene como finalidad promover la reflexión acerca de la importancia que tienen los ecosistemas naturales para producción de bienes y servicios, así como los impactos y amenazas que generan a los pueblos del país. En su conferencia La agroecología en México ante el medio ambiente en la segunda década del siglo XXI, Ramón Mariaca Méndez, director general de Estadística e Información Ambiental de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) de México, hizo referencia a las acciones que ha tomado el gobierno a través de esta secretaría, para enfrentar los compromisos internacionales en este decenio y para atender problemáticas sociales relacionadas con la agroecología y la alimentación. (…)
Central de Noticias, (Staff),
Presentan estudiantes de la UAEM avances e investigación en turismo
Estudiantes de cuarto, sexto y octavo semestre de la licenciatura en turismo de la Escuela de Turismo de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) presentaron, de manera virtual, sus avances en investigación y diagnóstico de proyectos de intervención y productos turísticos en el "6º Festival Académico y de Investigación Turística 2021". Los estudiantes de sexto semestre presentaron sus trabajos de investigación que podrían transformarse en tesis de titulación; los de cuarto semestre, productos turísticos y los de sexto semestre, sus avances en sus proyectos de investigación. Todos ellos, considerando al estado de Morelos como un destino turístico nacional e internacional. Gerardo Gama Hernández, director de la Escuela de Turismo, al dar la bienvenida al evento que inició a las 09:00 y concluyó a las 18:00 horas de este lunes, expuso que los trabajos presentados consideran la geografía del territorio morelense y confió en que tengan impacto positivo en la reactivación del sector, después de superar la contingencia sanitaria. Debido a la pandemia, dijo, los estudiantes no han podido salir a las comunidades a realizar trabajo de campo y han tomado sus clases en línea, pero confió en que cada clase y tema influya en sus trabajos de tesis, y que el cambio al semáforo epidemiológico color verde permita a los alumnos salir a prácticas en las comunidades. “Desde la universidad se apoya para que el turismo sea un puente de reactivación económica en el estado de Morelos, sobre todo porque la pandemia afectó la actividad turística de la entidad, y se propuso diversificar los servicios que se brindan para atender la demanda del sector turístico en todo el territorio morelense”, anotó. Los proyectos presentados fueron revistas digitales para divulgar los servicios y productos turísticos que se ofrecen en los municipios de Morelos, turismo de aventura y naturaleza; además, propuestas de empresas turísticas de diversos tipos, y un foro en el que se presentaron los avances de diagnóstico sobre turismo en la entidad por parte de los alumnos de segundo semestre.
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera),
Central de Noticias, (Staff),
Estatal:
Promueven la participación infantil en la ciencia
La Secretaria de Desarrollo Económico y del Trabajo (SDEyT), a través del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM) y el Museo de Ciencias de Morelos, promueve la participación de las y los niños en la Ciencia y refleja el trabajo de los científicos por medio de las cápsulas “Los niños hoy preguntan”. Mediante una serie de cápsulas donde las y los protagonistas son los infantes, la secuencia está formada por entrevistas dirigidas a científicos de distintos centros de investigación e investigadores independientes en Morelos, en donde preguntaron sus inquietudes sobre temas de salud, astronomía, plantas medicinales, biodiversidad, etc. Los investigadores que formaron parte de las cápsulas son, Arturo Liñán Torres del Instituto de Biotecnología (IBT) con el tema “Salud COVID- 19” y Juan Carlos Degollado del instituto de Ciencias Físicas (ICF) con el tema de “Astronomía”, ambos institutos pertenecen a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Además de Karime López Díaz, del Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas (CINCCO) con el tema “Biodiversidad”, y Luisa Garduño del Centro de Investigaciones Químicas (CIQ) con el tema “Plantas Medicinales”, ambas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
Sur Digital, (Sin firma),
https://surdigital.com.mx/promueven-la-participacion-infantil-en-la-ciencia/
La Crónica de Morelos, (Redacción),
UTEZ acredita programa educativo de Ingeniería
La Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos (UTEZ), tras un proceso de evaluación, logró acreditar el programa educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial bajo un contexto internacional, a través del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI). Esto garantiza que las personas que egresan de esta carrera cuentan con una formación de calidad, con la finalidad de que los estudiantes de esta área tengan los elementos necesarios para satisfacer las necesidades de los sectores económicos y productivos del país. Bajo la modalidad virtual, los evaluadores revisaron los planes de estudio, la infraestructura física, además de sostener entrevistas con el personal docente y empleadores del sector industrial, encontrando que dicho programa educativo reúne los elementos que demuestran la calidad en la formación de profesionistas.
Lo de Hoy Morelos, p.10, (Sin firma).
Zona Centro Noticias, (Sin firma),
https://www.zonacentronoticias.com/2021/06/acredita-utez-otro-programa-educativo/
Cadena Sur Multimedios, (Redacción),
http://cadenasurmultimedios.mx/site/?p=91988
Suma Upemor acciones para certificación de competencias laborales
Tres docentes de la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor) recibieron los estándares de competencia correspondientes, para sumarse a los evaluadores de la Entidad de Certificación y Evaluación (ECE), del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de las Competencias Laborales (CONOCER). Los estándares son “EC0076 Evaluación de la Competencia de Candidatos con Base en Estándares de Competencia” y el “EC0680 Supervisión en Seguridad Industrial para Líderes de Equipos de Trabajo”, mismos que se ponen a disposición de la comunidad universitaria y ciudadanía de la región, en la oficina de atención ECE que se encuentra en las instalaciones de la universidad. De esta manera, Lilia Pegueros Osorio, Nohema Pérez España y José Rafael Andrade Ocampo, podrán apoyar a las personas que así lo deseen, para acreditar sus conocimientos, habilidades y destrezas que han adquirido en el trabajo o a lo largo de la vida, con certificaciones nacionales de carácter oficial.
La Crónica de Morelos, (Redacción),
Zona Centro Noticias, (Sin firma),
Covid-19 en Morelos: Se registran 24 nuevos casos y 8 defunciones
La Secretaría de Salud informa que a la fecha en Morelos se han estudiado 161 mil 616 personas, de las cuales se han confirmado 33 mil 980 con coronavirus COVID-19; 83 están activas, descartado 125 mil 836 y están como sospechosos mil 800; se han registrado 3 mil 566 defunciones. En rueda de prensa, el secretario de Salud, Marco Antonio Cantú Cuevas, detalló que los nuevos pacientes son 14 mujeres de las cuales 12 se encuentran aisladas en sus hogares y 2 decesos. También 10 hombres de los cuales 4 se encuentran en aislamiento domiciliario y 6 fallecimientos. En tanto, las nuevas defunciones se registraron en 6 masculinos y 2 féminas que presentaban diabetes, asma, hipertensión, obesidad e insuficiencia renal crónica. Cantú Cuevas mencionó que, de los 33 mil 980 casos confirmados, 86 por ciento están recuperados, 3 por ciento está en aislamiento domiciliario, otro 1 por ciento en hospitalización, mientras que un 10 por ciento lamentablemente ha fallecido.
La Crónica de Morelos, (Redacción),
La Unión de Morelos, (Tlaulli Preciado),
Cadena Sur Multimedios, (Redacción),
http://cadenasurmultimedios.mx/site/?p=91994
El Sol de Cuernavaca, (Israel Mariano),
Nacional:
En México, más de un millón 600 mil alumnos regresaron hoy a clases presenciales: SEP
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que hoy regresaron a clases presenciales alrededor de un millón 631 mil 235 estudiantes de 24 mil 406 escuelas, que van de nivel básico hasta superior, en todo el país. De las escuelas que abrieron para las clases presenciales, 21 mil 187 corresponden a educación básica; 2 mil 609 a media superior y 610 a educación superior. La dependencia indicó que los estados que reanudaron hoy las clases son: Aguascalientes, Baja California, Chiapas, Ciudad de México, Coahuila, Durango, Guanajuato, Jalisco, Estado de México, Morelos, Nuevo León, San Luis Potosí, Sinaloa, Tamaulipas y Veracruz, bajo la modalidad mixta y/o de manera escalonada.
Milenio, (Alma Paola Wong),
https://www.milenio.com/politica/sep-millon-alumnos-reanudaron-clases-presenciales
La Jornada, p.13, (Laura Poy Solano),
https://www.jornada.com.mx/2021/06/08/politica/013n1pol
Alumnos de la UAT regresan a clases presenciales en laboratorios
Este lunes, estudiantes de diferentes programas educativos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) regresaron a clases presenciales para sus actividades de prácticas de campo y en laboratorios. El Verano Práctico Presencial es un plan piloto instrumentado por la UAT para preparar el próximo retorno gradual a las aulas y las unidades académicas ofrecieron este programa a sus alumnos con base en las asignaturas de su plan de estudios. Al iniciar este período de Verano 2021-2, que comprende del 7 de junio al 22 de julio, también se puso en marcha la modalidad de clases en línea por la plataforma virtual de la UAT, que ofrece al alumnado la oportunidad de cursar materias que no han sido aprobadas. En el caso de la modalidad presencial, los estudiantes regresaron a las instalaciones de la UAT en diferentes sedes académicas que ofertaron materias con un alto porcentaje de actividades prácticas en laboratorio o campo, y que, por la emergencia sanitaria, no pudieron realizarse en los períodos 2020-1, 2020-3 y 2021-1 del calendario escolar universitario.
Milenio, (Edith Álvarez),
https://www.milenio.com/politica/comunidad/uat-regresa-clases-presenciales-practicas-laboratorios
UNAM concluye ciclo escolar a distancia, aún con semáforo epidemiológico verde
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que a pesar de que la Ciudad de México y el Estado de México pasaron a semáforo epidemiológico verde ante la pandemia por Covid-19, los universitarios concluirán el ciclo escolar a distancia. "Ante los cambios de color del semáforo epidemiológico en la Zona Metropolitana del Valle de México y otras regiones del país, la Universidad Nacional Autónoma de México anuncia que las clases presenciales en Escuelas y Facultades permanecerán a distancia hasta la conclusión del ciclo escolar actual", indicó la máxima casa de estudios en un comunicado. La UNAM señaló que habrá clases presenciales únicamente en los centros educativos en los que los consejos técnicos hayan determinado la necesidad de llevar a cabo actividades prácticas, experimentales, clínicas o exámenes de grado.
El Universal, (Perla Miranda),
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/semaforo-verde-unam-concluye-ciclo-escolar-distancia
La Crónica de Hoy, (Sin firma),
http://www.cronica.com.mx/notas-la_unam_cerrara_el_ciclo_escolar_a_distancia-1190515-2021
Permanecerán en línea 30% de universitarios de UAEMex en condición de riesgo
Aunque la Autónoma mexiquense contempla regresar a clases semipresenciales en agosto, entre 20 y 30 por ciento de la comunidad universitaria continuará sus actividades vía remota al estar en condiciones de riesgo o vulnerabilidad, afirmó Carlos Eduardo Barrera Díaz, rector de la casa de estudios. “Que tiene alguna enfermedad, alguna condición propia de su estado de salud, o algunas mujeres embarazadas”. Detalló que las clases concluyeron el viernes pasado, por ello durante junio y julio revisarán los programas de estudio para determinar qué clases se impartirán en las instalaciones, en línea o mixtas. También añadió que se aseguran de que las instalaciones cuenten con lo necesario, han implementado filtros para la sanitización y desarrollaron lineamientos y protocolos para un regreso seguro. Adelantó que miembros de la Facultad de Química se encargarán de fabricar gel antibacterial y jabón líquido, por lo que el espacio académico será el proveedor de dichos insumos.
Milenio, (Aura Moreno),
https://www.milenio.com/politica/comunidad/uaemex-seguiran-online-30-universitarios-condicion-riesgo
Pandemia marca sucesión en la rectoría de la UAM; aspirantes a suceder a Eduardo Peñalosa Castro
La crisis generada por la pandemia de covid-19, antecedida por la huelga más larga de su historia, marcará la sucesión de la rectoría de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). A tres años de que se cumplan 50 años de su creación, hoy seis distinguidos académicos contienden por suceder en el cargo a Eduardo Peñalosa Castro, quien concluye el próximo 3 de julio su periodo al frente de la institución. El elegido se convertirá en el rector número 14 de la UAM. Excélsior consultó a los seis aspirantes respecto a sus propuestas, el diagnóstico que tienen de la Universidad y la relación que mantendrán con el gobierno de la Cuarta Transformación, en medio del proceso de auscultación que terminará este miércoles, y durante el cual la Junta Directiva de la UAM revisó las opiniones de la comunidad universitaria. Defensa de la autonomía, un regreso a las aulas que dé prioridad a la salud y a la vida de la comunidad universitaria, una renovación institucional, así como la búsqueda de consensos fueron puntos de coincidencia entre los candidatos.
Excélsior, (Laura Toribio),
Mexicano diseña memoria artificial; funciona igual que la de seres vivos
El científico mexicano Luis Alberto Pineda Cortés, de la UNAM, utilizó cómputo y matemáticas para desarrollar un modelo que imita los procesos de memoria de los seres vivos. La memoria normal de las computadoras opera en línea recta cada vez que busca un dato, mientras que la memoria de los seres vivos opera de manera asociativa y distributiva para recuperar un recuerdo. El modelo desarrollado por Pineda Cortés ya generó una primera versión que fue patentada, hace cuatro años, pero acaba de mejorar su trabajo y publicó las características de una segunda memoria mejorada, en la revista Scientific Report. El creador de esta memoria computacional trabaja en el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) La UNAM detalló que se trata de un modelo de memoria computacional que es asociativa, distribuida, entrópica y al evocar un recuerdo, éste se reproduce de una forma constructiva e imaginativa, similar a como lo hace la memoria natural.
La Crónica de Hoy, (Antimio Cruz),
UNAM inicia retorno de vida cultural presencial
La UNAM reanudó de forma gradual actividades presenciales en la Biblioteca y la Hemeroteca Nacional de México y anunció que el Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC) y la Librería Julio Torri; así como las librerías del Palacio de Minería, Tacuba 5, Centro Histórico, y Un paseo por los libros, ubicada en el pasaje Zócalo-Pino Suárez, volverán a recibir visitantes y compradores luego de más de un año de cierre por la pandemia de Covid-19. En mayo de 2020 comenzó a implementarse el Semáforo Epidemiológico en México. Desde entonces, la Ciudad de México ha pasado por los colores rojo, naranja o amarillo; sin embargo, desde ayer y por primera vez en lo que va de la pandemia, la capital está en color verde, lo que implicó que diferentes instituciones reanudaran actividades presenciales, entre ellas, la Biblioteca y la Hemeroteca Nacional de México.
El Universal, (Antonio Díaz y Yanet Aguilar),
https://www.eluniversal.com.mx/cultura/unam-inicia-retorno-de-vida-cultural-presencial
Reporta la Secretaría de Salud la existencia 881 nuevos casos de Covid-19 en México
La Secretaría de Salud federal reportó este lunes 7 de junio 881 nuevos casos de Covid-19 en México, dando un acumulado de 2 millones 434,562 contagios documentados. Asimismo, la dependencia federal detalló que la cifra de defunciones aumentó a 228,838 tras registrarse 34 nuevos decesos, respecto a los notificados ayer. Este número de muertes es el más bajo registrado, desde hace más de un año. La última vez que se registró una cifra similar fue el 8 de abril de 2020, cuando se registraron 33 decesos. El funcionario destacó que la epidemia suma 20 semanas con una tendencia a la baja en la cifra de casos y de fallecimientos por Covid-19.
El Economista, (Jorge Monroy y Redacción),
Internacional:
No estudiar matemáticas afecta desarrollo cognitivo de adolescentes
La falta de educación matemática afecta negativamente al desarrollo cerebral y cognitivo de los adolescentes, según un estudio que sugiere que carecer de educación en esta materia después de los 16 años puede ser una desventaja. El trabajo se publica en la revista PNAS y en él participaron 133 estudiantes de entre 14 y 18 años; fue dirigido por el departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Oxford. El análisis descubrió que los alumnos -de un entorno similar- que no habían estudiado matemáticas tenían una menor cantidad de una sustancia química crucial para la plasticidad cerebral (ácido gamma-aminobutírico) en una región clave que interviene en muchas funciones cognitivas importantes, como el razonamiento, la resolución de problemas, las matemáticas, la memoria y el aprendizaje. Basándose en la cantidad de sustancia química cerebral encontrada en cada estudiante, los investigadores pudieron discriminar entre aquellos que estudiaban o no matemáticas, independientemente de sus capacidades cognitivas.
La Crónica de Hoy, (EFE en Madrid),
Animal microscópico sobrevive congelado 24 mil años
Los rotíferos bdelloides son animales multicelulares microscópicos que pueden sobrevivir a la desecación, la inanición o la falta de oxígeno, a lo que ahora añaden su capacidad de resistir congelados 24 mil años bajo el permafrost siberiano. Una vez descongelado, el animal fue capaz de reproducirse en un proceso clonal conocido como partenogénesis, según un estudio del Instituto de Problemas Físicoquímicos y Biológicos de la Ciencia del Suelo de Pushchino (Rusia) que publica Current Biology. "Nuestro informe es la prueba más contundente, hasta la fecha, de que los animales multicelulares pueden resistir decenas de miles de años en criptobiosis, el estado de metabolismo casi completamente detenido", según Stas Malvin, uno de los autores de la investigación. Por pruebas anteriores, se sabía que los rotiferos podía sobrevivir hasta diez años tras la congelación. En esta ocasión los expertos usaron la datación por radiocarbono para determinar que los rotíferos que recuperaron del permafrost tenían unos 24.000 años de antigüedad.
La Crónica de Hoy, (EFE en Madrid),
http://www.cronica.com.mx/notas-animal_microscopico_sobrevive_congelado_24_mil_anos-1190569-2021
La Jornada, p.2, (Afp),
https://www.jornada.com.mx/2021/06/08/ciencias/a02n2cie
Develan la forma en que se crean las auroras boreales
La forma en que se crean las auroras boreales, aunque teórica, no se había demostrado de forma concluyente hasta ahora, con un nuevo estudio de un equipo de físicos dirigido por la Universidad de Iowa. Su investigación aporta ahora pruebas definitivas de que las auroras más brillantes son producidas por potentes ondas electromagnéticas durante las tormentas geomagnéticas. El fenómeno, conocido como ondas Alfven, acelera los electrones hacia la Tierra, haciendo que las partículas produzcan el conocido espectáculo de luz atmosférica, según publican en la revista 'Nature Communications'. La investigación concluye una búsqueda de décadas para demostrar experimentalmente los mecanismos físicos de la aceleración de los electrones por las ondas Alfven en las condiciones correspondientes a la magnetosfera auroral de la Tierra.
La Crónica de Hoy, (Europa Press),
http://www.cronica.com.mx/notas-develan_la_forma_en_que_se_crean_las_auroras_boreales-1190572-2021
La Jornada, p.2, (Austin Montelius),
https://www.jornada.com.mx/2021/06/08/ciencias/a02n3cie
NASA publica visualización de eclipse solar que dejará ver un ‘anillo de fuego’ en el cielo este 10 de junio
El próximo jueves 10 de junio, las personas de todo el hemisferio norte tendrán la oportunidad de experimentar un eclipse de sol anular o parcial, por lo que la NASA publicó una visualización de cómo transcurrirá este fenómeno astronómico. Mediante el sitio web de la NASA, se puede conocer dónde exactamente será visible el eclipse a través de animaciones y mapas. Asimismo, se puede acceder a una hoja informativa para obtener más información sobre los eclipses, cómo verlos de forma segura, actividades divertidas de este fenómeno y la forma más fácil de crear un visor estenopeico. De acuerdo con la NASA, un eclipse solar ocurre cuando la luna se mueve entre el sol y la tierra, proyectando una sombra sobre esta que bloquea total o parcialmente la luz del sol en algunas áreas. Durante un eclipse anular, la luna está lo suficientemente lejos de la tierra, por lo que parecerá más pequeña que el sol en el cielo. Dado que la luna no bloquea la vista completa del sol, se verá como un disco oscuro encima de un disco brillante más grande. Esto crea lo que parece un anillo de fuego alrededor de la luna. Personas en partes de Canadá, Groenlandia y el norte de Rusia experimentarán este fenómeno.
El Financiero, (Redacción),
