Síntesis informativa | UAEM 15/01/25
SÍNTESIS INFORMATIVA
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
Ciudad Universitaria, 15 de enero de 2025.
La UAEM en la prensa:
Va a certificar la UAEM a funcionarios municipales
Estatal:
Escuchan gobiernos de Morelos y México voz del pueblo para elaborar Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030
Nacional:
Anuncian combate a la fragmentación de la educación
Internacional:
Entregan en Cuba premios al quehacer científico
La UAEM en la prensa:
Va a certificar la UAEM a funcionarios municipales
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) firmó este día un convenio con el gobierno del estado de Morelos, para certificar las competencias laborales de los servidores públicos municipales y profesionalizar la totalidad de los ayuntamientos de la entidad. En el Salón Morelos de la sede del Poder Ejecutivo, la rectora Viridiana Aydeé León Hernández, explicó que la universidad entiende que la profesionalización de los servidores públicos municipales es esencial para construir gobiernos locales más eficaces y transparentes al servicio de la ciudadanía. Participa también la Universidad Politécnica de Morelos (Upemor) y el Colegio Nacional de Educación Profesional (Conalep), por ser las instituciones de educación que cuentan con registros ante las autoridades federales de educación para certificar competencias laborales.
El Regional del Sur, p.9, (Redacción),
https://elregional.com.mx/va-a-certificar-la-uaem-a-funcionarios-municipales
Alista UAEM inauguración de Centro de Vigilancia
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), está a punto de inaugurar un Centro de Comando y Control (C2), como parte de las acciones en colaboración con el gobierno del estado, con el fin de mejorar las condiciones de seguridad en sus campus universitarios. La rectora de la UAEM, Viridiana Aydeé León Hernández, mencionó que el centro ya está formado y que la inauguración se realizará de manera privada debido a que son temas de seguridad que deben mantenerse confidenciales. León Hernández detalló que la universidad cuenta actualmente con 120 cámaras de seguridad y que se habilitarán aproximadamente 25 cámaras adicionales en la zona de Belenes, en la colonia Los Volcanes, donde se encuentran las facultades de Nutrición, Medicina, Enfermería, Comunicación Humana y el Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología. La rectora también informó que mantienen coordinación con los campus de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que se ubican en el Campus Norte en Chamilpa. “Estaremos trabajando esta semana en reunión con directores de las unidades académicas, para fortalecer todos estos elementos de seguridad”, concluyó León Hernández.
Diario de Morelos, p.4, (Alfa Peñaloza).
Estatal:
Escuchan gobiernos de Morelos y México voz del pueblo para elaborar Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030
Este martes se vivió un día histórico para el estado de Morelos, la gobernadora Margarita González Saravia y autoridades federales encabezaron la reunión plenaria del foro de consulta en el que representantes de la sociedad civil organizada entregaron propuestas para la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030, que será la guía del gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, para definir las prioridades en materia económica, social y política del país. En tal sentido, la primera mujer al frente del Poder Ejecutivo en la historia del estado, afirmó que este ejercicio democrático es fundamental, porque “se podrán incluir las demandas de nuestros pueblos originarios”, que se mantienen vivos con una vasta cultura que se puede apreciar en sus tradiciones, gastronomía y en su lengua materna. Margarita González Saravia señaló que con el Plan Nacional de Desarrollo, en Morelos se fortalecerá a todos los sectores: infraestructura, campo, educación. En el evento participaron Javier García Chávez, jefe de la Oficina de la Gubernatura; Alejandro Encinas Nájera, subsecretario de Buen Gobierno; las diputadas locales, Guillermina Maya Rendón y Jazmín Solano López; Alejandra Pani Barragán, secretaria de la Contraloría; Viridiana Aydeé de León Hernández, rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), entre otros.
La Unión de Morelos, (Tlaulli Preciado),
Nacional:
Anuncian combate a la fragmentación de la educación
En México, la educación media superior no sólo está fragmentada en 31 subsistemas educativos distintos, también se ha diversificado su control administrativo. Tan sólo en el subsistema estatal se estima que acude 42.7 por ciento del total de quienes cursan el bachillerato (2 millones 356 mil 986 alumnos). A ello se suman los desafíos de infraestructura y equipamiento, pues al menos 45.7 por ciento de los planteles de bachillerato estatal carecen de servicios básicos (agua potable, luz, sanitarios y servicio de lavado de manos), de acuerdo con datos oficiales. Esta diversidad de subsistemas, incluye tanto servicios federales, como subsistemas descentralizados, estatales y desconcentrados. Además, se cuenta con cuatro distintas formas de sostenimiento de los planteles: federal, estatal, autónomo y privado, los cuales se organizan, a su vez, en seis tipos de control administrativo: centralizado, descentralizado, desconcentrado, autónomo, subsidiado y particular. Luego que la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció este lunes el Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana, con el que se busca incrementar la cobertura de 81 a 85 por ciento de los jóvenes en edad de cursar este nivel educativo e integrar en dos modelos todos los subsistemas, datos de la Subsecretaría de Educación Media Superior revelan múltiples desafíos. Por tipo de sostenimiento, las cifras más recientes señalan que de los 5 millones 508 mil 572 alumnos matriculados, al menos 2 millones 356 mil acuden a planteles estatales, donde son atendidos por 140 mil 806 profesores (33 por ciento del total) en 7 mil 726 escuelas, es decir, en 41 por ciento de todos los centros educativos de bachillerato del país.
La Jornada, p.4, (Laura Poy y Alexia Villaseñor),
https://www.jornada.com.mx/2025/01/15/politica/004n3pol
Sólo 41.7% de las escuelas cuenta con conectividad
Si bien prácticamente todas las escuelas públicas de educación básica y media superior en México cuentan con servicios de electricidad, la mitad carece de conexión a internet y computadoras. De acuerdo con la plataforma Monito, creada por la organización Mexicanos Primero, para el seguimiento de políticas e indicadores educativos, 94.1% de los planteles educativos en las 32 entidades federativas están conectadas a la red eléctrica; sin embargo, la disponibilidad constante de agua potable sólo está presente en 81% y 14.2% no cuenta con un servicio apropiado de lavado de manos, en contraste con 98.6% que cuenta con sanitarios. Los datos de la plataforma, que toma información de las 32 secretarías de Educación estatales y de la federal, indican que 45.3% de las escuelas de estos niveles carece de computadoras y la conexión a un red de internet sólo está presente en 41.7 por ciento. En México, únicamente 27.7% de las escuelas cuentan con una infraestructura adaptada para estudiantes con discapacidad, como señaléticas en braille, rampas accesibles y barandales adecuados para posibilitar un acceso equitativo a todas las personas. La plataforma Monito, también indica que únicamente 11.5% de las escuelas públicas tiene disponible para sus alumnos material didáctico adaptado a diferentes discapacidades, por ejemplo, material en braille para personas ciegas o con baja visión, material sonoro para personas con discapacidad auditiva.
Excélsior, (Laura Toribio y Andrés Mendoza),
https://www.excelsior.com.mx/nacional/solo-417-de-las-escuelas-cuenta-con-conectividad/1694373
SEP insta a participar en foros para construcción del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030
La Secretaría de Educación Pública (SEP) lanzó un llamado a participar en los foros que se llevarán a cabo en Veracruz y Puebla, para la construcción del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030. Los encuentros encabezados por el titular de la SEP, Mario Delgado, serán espacios para proponer, reflexionar, dialogar y construir el futuro del país De acuerdo con el calendario de la SEP, el primer foro se realizará el viernes 17 de enero a las 10:00 horas, en las instalaciones del Museo de Ciencia y Tecnología de Veracruz (Museo Kaná). En dicho encuentro se abordará el eje general “Desarrollo con Bienestar y Humanismo” y el eje transversal ”Igualdad sustantiva y derecho de las mujeres”. En el segundo foro se llevará a cabo el sábado 18 a las 10:00 horas, en el Centro de Convenciones de Ciudad Modelo, en Puebla. En éste se reflexionará sobre los ejes “Economía Moral y Trabajo” e “Innovación pública para el desarrollo tecnológico nacional". La SEP explicó que las y los ciudadanos pueden participar asistiendo de forma presencial a los foros y/o enviando sus propuestas en línea a través del sitio: planeandojuntos.gob.mx. La dependencia destacó la importancia de la participación de las comunidades educativas y la población en general para contribuir al cumplimiento de uno de los ejes de los 100 compromisos para el 2º piso de la Transformación, relacionados con la República educadora, humanista y científica.
Excélsior, (Laura Toribio),
Metapneumovirus es un virus estacional y no representa riesgo global: investigador de IPN
Aunque el aumento de infecciones por metapneumovirus no representa un riesgo global, ni podría considerarse como el inicio de una nueva pandemia, es importante mantener las medidas sanitarias para evitar contagios, sobre todo en el caso de las poblaciones más susceptibles. El investigador Jesús Miguel Torres Flores, adscrito a la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), recordó que la temporada invernal se caracteriza por el incremento de infecciones del tracto respiratorio causadas por distintos virus como el de la influenza, el SARS- CoV-2 y el metapneumovirus (HMPV por sus siglas en inglés). El académico recordó que el virus no es nuevo, ya que fue descrito en 2001, aunque se estima que por lo menos tiene 50 años en circulación.
Milenio, (Alma Paola Wong y Redacción),
https://www.milenio.com/salud/metapneumovirus-representa-riesgo-global-investigador-de-ipn
Internacional:
Entregan en Cuba premios al quehacer científico
La delegación territorial del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (Citma) en la provincia de Matanzas, entregó premios y distinciones a figuras destacadas en el quehacer científico durante 2024. En la sala de conciertos José White, en la cabecera provincial, se reconoció el arduo trabajo de investigadores y unidades de ciencias en el año recién concluido. Muestra de ello resultaron las 27 propuestas presentadas para la disputa de los premios Citma 2024, de las cuales un total de 16 recibieron reconocimientos por el aporte de sus resultados. Según el delegado del Citma en el territorio, Óscar Luis García, Matanzas posee un alto nivel científico que se constata con más de 300 doctores en ciencias, 400 investigadores, dos universidades y centros como el Parque Científico Tecnológico, que evidenciaron en el pasado año un desarrollo notable en proyectos e investigaciones. Durante la jornada se galardonaron con los premios Citma 2024 las categorías de Mayor Relevancia para el Medio Ambiente, Mayor Desarrollo Municipal, Mayor Impacto Social y Mayor Relevancia Científica, lauros ganados por investigaciones desarrolladas por la Universidad de Matanzas, mientras la Estación Experimental de Pastos y Forrajes Indio Hatuey, se llevó el premio al Mayor Impacto Económico.
La Jornada, p.6, (Prensa Latina),
