Síntesis informativa | UAEM 27/04/20
SÍNTESIS INFORMATIVA
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
Ciudad Universitaria, 27 de abril de 2020.
La UAEM en la prensa:
En la UAEM continúan con las actividades académicas virtuales
Estatal:
Ofrece Upemor pase directo a sus carreras
Nacional:
Anuies ofrece a autoridades su capacidad científica y técnica
Internacional:
La vida no volverá a la normalidad sin vacuna: epidemiólogos
La UAEM en la prensa:
En la UAEM continúan con las actividades académicas virtuales
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) a través de la Secretaría Académica y el Programa de Formación Multimodal (e-UAEM), realiza la encuesta en línea Habilitación docente y soluciones tecnológicas para la continuidad académica en la UAEM, misma que inició este 22 de abril y concluye hoy 24 de abril. Dicha encuesta tiene como propósito dar continuidad y seguimiento adecuado a las actividades académicas en el marco de la contingencia sanitaria, informó María Luisa Zorrilla Abascal, coordinadora de e-UAEM, “queremos conocer las condiciones en las que los profesores trabajan sus clases virtuales a partir de la suspensión de clases presenciales, está enfocada desde dos aspectos principales: la infraestructura y cómo han solucionado los problemas en las asignaturas”, dijo. La también Zorrilla Abascal explicó que se espera que participen en este ejercicio alrededor de 2 mil 585 profesores, “la finalidad es apoyarlos en la utilización de las herramientas y plataformas virtuales para desarrollar las actividades académicas de la mejor manera, en beneficio de los estudiantes y para cumplir con los objetivos de las unidades de aprendizaje”. Detalló que se busca conocer los detalles en aspectos como conectividad a internet, infraestructura, si han tomado cursos o talleres, así como conocer las plataformas de almacenamiento o de transmisión que han utilizado, y con ello “tener más clara la situación de los docentes de la UAEM y establecer la mejor forma de apoyar a los profesores y estudiantes para dar continuidad a la actividad académica”, expresó María Luisa Zorrilla. Zorrilla Abascal destacó que hasta el momento hay buena respuesta de los docentes de todos los niveles, “el fin de semana se procesarán los resultados y la próxima semana tendremos un curso intensivo en línea de 20 horas para los profesores que más lo necesiten, enfocado al uso de las nuevas plataformas y tecnologías para sus actividades académicas”, dijo.
El Regional del Sur, p.4, (Redacción), 25/04/20,
https://www.elregional.com.mx/en-la-uaem-continuan-con-las-actividades-academicas-virtuales
Diario de Morelos, p.3, (José Azcárate), 25/04/20,
https://www.diariodemorelos.com/noticias/uaem-encuesta-sus-acad-micos-sobre-obst-culos-en-ense-anza-virtual
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera), 25/04/20,
https://www.launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/159256-capacitaran-a-catedraticos-en-manejo-de-recursos-virtuales.html
La Crónica de Morelos, (Noticias de Morelos), 25/04/20,
https://www.guillermocinta.com/noticias-morelos/continuidad-y-seguimiento-a-actividades-academicas-virtuales-en-la-uaem/
Habilita UAEM pago en línea de pre fichas para proceso de admisión
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) habilitó la plataforma para el pago electrónico de la pre ficha con el objetivo de facilitar los trámites a distancia del proceso de admisión al ciclo escolar 2020 para el Nivel Superior y Medio Superior, informó Ignacio Sánchez Zamudio, director general de Tecnologías de la Información y Comunicación, área dependiente de la Coordinación General de Planeación y Administración. Ignacio Sánchez dijo que la plataforma surge como respuesta a la necesidad de mantener el distanciamiento social por la contingencia sanitaria del covid-19, “la idea es que el aspirante pueda realizar el pago en línea con tarjeta de crédito o débito, sin la necesidad de salir de su casa y sin hacer filas en sucursales de bancarias, sólo a través de cinco sencillos pasos en un par de minutos”. Para estos procesos, es necesario que los aspirantes ingresen al portal: https://superior.uaem.mx/inicio, tengan a la mano el CURP, los datos de la tarjeta de pago, así como un correo para recibir notificaciones del proceso, si es correcta la información se procesa y los bancos, Santander y Bancomer, responden con un mensaje de transacción aprobada. Posteriormente, para el proceso de canje de ficha, el aspirante con su comprobante de referencia bancaria, CURP y pre ficha, podrá continuar con el canje de ficha hasta el 6 de mayo para Nivel Superior y para el Nivel Medio Superior, el 13 de mayo. Ignacio Sánchez comentó que la UAEM trasladará varios de sus procesos administrativos a un modelo 100 por ciento en línea debido a la contingencia sanitaria y que la vida académica administrativa de la UAEM no se vea interrumpida. Con esta iniciativa, Sánchez Zamudio anunció que en poco tiempo, la UAEM generará todos sus procesos de pagos de servicios escolares, como exámenes, actas, comprobantes, pago de materias, entre otros, mediante la aplicación en línea para agilizar los trámites y evitar el consumo de papel.
El Regional del Sur, p.4, (Redacción), 25/04/20,
https://www.elregional.com.mx/habilita-uaem-pago-en-linea-de-pre-fichas-para-proceso-de-admision
La Jornada Morelos, p.6, (Dulce Maya), 25/04/20.
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera), 25/04/20,
https://www.launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/159257-digitaliza-uaem-sus-tramites-de-pago.html
La Crónica de Morelos, (Noticias de Morelos), 25/04/20,
https://www.guillermocinta.com/noticias-morelos/habilita-uaem-pago-en-linea-de-pre-fichas-para-el-proceso-de-admision/
Organiza la UAEM un festival de cortos por celular
La Facultad de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos organizó un concurso de cortometrajes creados con celular con el objetivo de captar narrativas artísticas desde casa ante el COVID-19. En esta convocatoria podrá participar toda la base estudiantil de nivel preparatoria, licenciaturas y posgrados de la UAEM. La temática será libre, pero enfocada a la pregunta ¿cuál sería tu último mensaje para la humanidad, antes del fin del mundo? Los requisitos para participar son: trabajo original realizado con un teléfono celular, debe grabarse dentro de casa, jardín, terraza o azotea; en caso de formar un equipo de trabajo, tendrá que ser a distancia, pues la base es que no se pueden reunir, ni salir de casa. Todos los géneros cinematográficos pueden ser utilizados en el proyecto, como la fantasía, acción, comedia, horror, ciencia ficción, thriller y experimental, etcétera. Las técnicas pueden ser: stopmotion o time lapse, animación, dibujo animado, video o rotoscopia. Se recomienda usar música original. Los cortometrajes deben tener como máximo tres minutos de duración con créditos incluidos; la Facultad de Artes se reserva el derecho a excluir todas las obras cuyo contenido sea violento, sexista, obsceno o qué vulnere lo derechos de las personas. Los objetivos principales con esta convocatoria son incentivar y promover el compromiso de aislamiento para el cuidado de la salud, reflexionar sobre el comportamiento humano al día de hoy y sus consecuencias, fomentar habilidades artísticas y creativas de la juventud. Las bases para la entrega de proyectos pueden ser consultadas en la página de Facebook de la Facultad de Artes y la fecha de recepción de proyectos es hasta el viernes 15 de mayo.
Diario de Morelos, p.p.-5, (José Azcárate),
https://www.diariodemorelos.com/noticias/organiza-la-uaem-un-festival-de-cortos-por-celular
“Estudiar a los virus permite explorar bases físicas y químicas de todas las formas de vida”
Ramón González García Conde ha hecho aportaciones importantes en el ámbito internacional, con las que es posible explicar mecanismos bioquímicos que intervienen, a nivel molecular, para que los adenovirus infecten a células sanas y se reproduzcan. Los virus no son organismos vivos, son ensambles de moléculas que ingresan a animales, plantas, hongos y bacterias y usan sus mecanismos celulares para multiplicarse. Entender qué son y cómo funcionan los virus no sólo sirve para frenar pandemias, como la de COVID19 que ha costado la vida a más de 202 mil personas. Estudiarlos ayuda a describir los procesos físicos y químicos primordiales, que comparten todas las formas de vida, explicó a Crónica, el doctor Ramón González García Conde, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y presidente de la Sociedad Mexicana de Virología. El contagio acelerado del coronavirus SARS-CoV-2, que causa la enfermedad COVID-19 ha hecho que muchas personas se pregunten qué son los virus y cómo funcionan. Por ello, el doctor González García Conde subraya tres ideas clave: 1) los virus están en todos los lugares donde hay vida; 2) no todos los virus son dañinos para los humanos y 3) invadir ecosistemas conducirá a acelerar la aparición de nuevas epidemias con otros virus. “Esta epidemia invita a reflexiones importantes: para los ciudadanos comunes es una invitación a entender que no podemos estar invadiendo todos los espacios naturales sin esperar consecuencias; para los empresarios, que no pueden seguir haciendo una extracción desmedida de recursos naturales sin provocar efectos económicos adversos, y para los gobiernos, que deben aumentar presupuestos para investigación científica, porque es la que genera respuestas a problemas como la actual epidemia”, dice el también profesor del Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC) de la UAEM y presidente de la Sociedad Mexicana de Virología..
La Crónica de Hoy, (Antimio Cruz Bustamante), 26/04/20
https://www.cronica.com.mx/notas-estudiar_a_los_virus_permite_explorar_bases_fisicas_y_quimicas_de_todas_las_formas_de_vida-1152084-2020
Virólogos mexicanos aclaran dudas de Covid-19 en foros de Facebook
Tras el brote mundial de coronavirus surgió infinidad de noticias falsas alrededor del mundo, por ello, la Sociedad Mexicana de Virología, se dio a la tarea de aclarar diariamente con dos sesiones en vivo por científicos, dudas que la sociedad plantea sobre el coronavirus, por medio de la red social Facebook, con el objetivo de mitigar información falsa. La duración de la transmisión es de una hora, en la que se aclaran dudas sencillas y complejas que la población tiene. Se divide en dos sesiones en vivo, de lunes a viernes, a las 11:00 y 17:00 horas, a través de la dirección https://www.facebook.com/groups/SMVCOVID19. La Sociedad Mexicana de Virología está compuesta por 600 miembros, en los que destacan investigadores, estudiantes de posgrado y técnicos académicos de instituciones de toda la República, que, sin beneficio propio, buscan apoyar a la divulgación de la información sobre Covid-19 en la sociedad. Hasta el momento han participado en los foros, virólogos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM); del Instituto Politécnico Nacional (IPN); del Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav) y de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEMor). (…)
Portal de Noticias Mi Morelia, (Redacción), 24/04/20
https://www.mimorelia.com/virologos-mexicanos-aclaran-dudas-de-covid-19-en-foros-de-facebook/
La hacienda de San Antonio Tlazala “El Puente”
El análisis de las haciendas en el estado de Morelos está limitado a los estudios de carácter del patrimonio cultural, destacando los aspectos arquitectónico, arqueológico y artístico con fines de difusión turística. Otros estudios se han centrado en la producción del azúcar. Pero ninguno tiene un enfoque del proceso de integración territorial y cambio de uso de suelo, que permita estudiar los orígenes de las haciendas, la incorporación de tierras, sus transformaciones del uso del suelo y del medio ambiente a lo largo de los siglos. Este texto pretende realizar un acercamiento a la parte de la integración territorial y los cambios de uso de suelo que le dan un sentido de funcionalidad a las haciendas en la jurisdicción de la alcaldía mayor de Cuernavaca, que formaba parte del Marquesado del Valle de Oaxaca, durante el periodo de 1592 hasta el primer tercio del siglo XIX. Se trata de un primer acercamiento que permita posteriormente, estudiar los cambios en el medio ambiente. Se presenta el caso de la hacienda de San Antonio Tlazala “el Puente” porque corresponde a la primera hacienda que tuvo su origen en la concesión de tierras a particulares por parte de Pedro Cortés Arellano y Monroy, marqués del Valle de Oaxaca, a partir de la figura del censo enfitéutico, que otorgaba el usufructo de la tierra por tiempo ilimitado pero no su propiedad, a cambio de una renta anual. (…)
La Unión de Morelos, (Dr. Jaime García Mendoza, Profesor Invitado de la Escuela de Turismo UAEM. Fotografías; Archivos compartidos UAEM-3Ríos, Adalberto, Ernesto y Adalberto) 26/04/20.
https://www.launion.com.mx/blogs/turismo/noticias/159296-la-hacienda-de-san-antonio-tlazala-el-puente.html
Vivencias Ciudadanas: El escudo de la UAEM (I)
La mayoría de los morelenses hemos visto el escudo de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, pero pocos saben el significado de tan extraordinario emblema de nuestra máxima casa de estudios que fue realizado por el director fundador de la educación superior en el estado, el Lic. Bernabé L. de Elías. El logo símbolo está formado por el blasón y la nomenclatura. Deben ser utilizados como un solo elemento gráfico. La distancia y las proporciones entre ellos no pueden alterarse. La lectura de los elementos visuales que componen el emblema de la UAEM expresa su sentido. Este es el concepto último que percibe el receptor. El primer elemento gráfico que se aprecia en el emblema que forma el logo símbolo de la UAEM es un escudo, un blasón, casi cuadrado, dividido en cuatro segmentos o campos por dos líneas en forma de equis. La X, a partir del estudio de Alfonso Reyes, es un símbolo del mestizaje, de la cultura indígena y la española. El trazo de este escudo es una solución gráfica utilizada en la heráldica europea; como ejemplo del sincretismo cultural, en esta forma se integran los pictogramas de toponímicos de la cultura náhuatl en los tres segmentos superiores. Pictogramas: Tamoanchán, Oaxtepec y Cuauhnáhuac. En el campo izquierdo, el pictograma de Tamoanchán representa el símbolo del paraíso mítico, lugar del origen de los dioses y de los hombres, “el lugar donde se levanta el árbol florido”. Tamoan —“árbol florido”—, chan —terminación nominal de “lugar”, “casa”. En la cosmovisión indígena, Tamoanchán es la patria originaria y el destino final del hombre. Todo peregrinar se inicia y termina en Tamoanchán, y por eso busca su figuración en la tierra e impone ese nombre al lugar donde se detiene. En el campo superior se encuentra el pictograma de Oaxtepec, Huaxtepec, “el árbol de huaje”. La escritura es figurativa y fonética, consta del signo Huaxin, árbol de leguminosas cuyo fruto alimenticio usan todavía los indígenas, y la terminación tepec, que significa lugar poblado. La palabra “Huaxtepec” es de origen nominal, y se relaciona con la región oriental del estado de Morelos. En el campo derecho se presenta el pictograma de Cuauhnáhuac, “el árbol que habla”. En Cuah-nahuac, la mitad de la palabra es figurativa y la mitad ideográfica: el signo árbol, Coahuitl, con la terminación nahuac expresada por la abertura bucal y la vírgula de la palabra, dan la significación de “cerca del bosque” o “en la orilla de la arboleda”. Este pictograma, junto con el de Oaxtepec, significaban la unidad del estado y representan los dos asentamientos humanos más importantes de los tlahuicas. (Continuará).
Diario de Morelos, p.4, (Teodoro Lavín).
Estatal:
Ofrece Upemor pase directo a sus carreras
En el proceso de admisión 2020 para los programas educativos de la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor) ofrecen el Pase Directo, este es un reconocimiento a los aspirantes con excelencia académica y pueden ser acreedores cumpliendo ciertos requisitos que marca la convocatoria. Consiste en la condonación del pago de la ficha para el examen de admisión y del curso de selección a los aspirantes, aplica para los seis programas de ingeniería y uno de licenciatura. Entre los requisitos que deben cumplir los aspirantes al Pase Directo son: Tener un promedio de 9.5 de primero a quinto semestre de bachillerato, estar inscrito en una especialidad o carrera técnica a fin a la carrera de su interés. Además, ser procedente de planteles seleccionados por la institución superior, entre ellos se encuentran la Escuela de Técnicos Laboratoristas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM); Conalep plantel Temixco; CBTa número 39 de Temoac; Preparatoria de Cuautla; los planteles 1, 2, 7 y 8 de Cobaem; CECyTE de Ayala y Axochiapan; CETIS y CBTIS, y Telebachilleratos Comunitarios, asimismo, algunos planteles privados. Para hacer válido el Pase Directo es necesario aplicar el examen de admisión y completar el curso de selección. Todas las personas aspirantes interesadas en aplicar este beneficio, deberán ponerse en contacto por correo electrónico con el área de admisión de la universidad en informes@upemor.edu.mx en donde podrán enviar los documentos correspondientes. Además pusieron a disposición un número de teléfono en el que se pueden comunicar vía WhatsApp para aclarar dudas, es el 7774926312.
Diario de Morelos, (José Azcárate), 25/04/20
https://www.diariodemorelos.com/noticias/ofrece-upemor-pase-directo-sus-carreras
Fortalecerán en Morelos programas a favor de jóvenes
A través de “Programa Estatal con las juventudes y desde las juventudes”, autoridades encargadas de generar políticas para este sector de la población pretenden fortalecer el desarrollo social y económico de hombres y mujeres adolescentes y jóvenes con nuevas estrategias. Recientemente fue publicado este programa en el Periódico Oficial “Tierra y Libertad”, órgano de difusión del Gobierno del Estado, en donde destacaron que a través de una consulta y con datos estadísticos crearon líneas de acción para atender las problemáticas como los embarazos no planificados, adicciones, enfermedades de transmisión sexual, entre otras. Se ha destacado que las estrategias están orientadas en generar mejores condiciones y oportunidades para poder desarrollarse en el entorno social y económico, entre ellas, el cuidado y fomento a la salud, vincular y apoyar proyectos productivos y sociales, vincular y promover la inclusión social en los adolescentes y jóvenes siendo las más importantes. Asimismo, este programa se enfocó en las estrategias y líneas de acción en el Plan Estatal de Desarrollo 2019-2024, en el eje denominado “justicia social”, donde contemplan la atención a grupos vulnerables y al Programa Sectorial de la Secretaria de Desarrollo Social (Sedeso). Dentro de los objetivos y metas para este “Programa Estatal con las juventudes y desde las juventudes” se enfocó la atención a Salud y bienestar, emprendimiento juvenil, igualdad de género, promoción e inclusión social e impulso a la cultura.
Diario de Morelos, (José Azcárate),
https://www.diariodemorelos.com/noticias/fortalecer-n-en-morelos-programas-favor-de-j-venes
Exhorta CES a papás revisar y validar las plataformas digitales
Ante la extensión al 30 de mayo de la Jornada de Sana Distancia a causa del covid-19, la Comisión Estatal de Seguridad (CES) pidió los padres de familia vigilar que las condiciones de seguridad de las plataformas digitales a fin de que sean las idóneas y no se ponga en riesgo a sus hijos. Blanca Armas Martínez, titular del área de Segurichat, de la CES, exhortó a los papás revisar y validar las plataformas digitales y consideró que en estos momentos se debe de revisar la seguridad de los espacios virtuales para evitar caer en riesgos. “Las cuentas que envía para las clases en línea deben validarse, se deben aplicar ciertos protocolos y no sólo darle link e ingresar. Debemos verificar la cuenta que nos envían y esto es a través del 9-1-1 o 089”, sugirió en entrevista. Además la funcionaria estatal, consideró que en estos momentos se debe de revisar el plan de estudios y que la evaluación y las calificaciones y el conocimiento adquirido por parte de sus hijos.
El Regional del Sur, p.4, (Guadalupe Flores),
https://www.elregional.com.mx/exhorta-ces-a-papas-revisar-y-validar-las-plataformas-digitales
Aislamiento podría afectar el aprendizaje
La pandemia ha generado cambios drásticos en la vida cotidiana de las personas, una de ellas es la formación académica en todos los niveles educativos, debido a que docentes y estudiantes han tenido que reinventarse e ingeniárselas para mantener comunicación y dar seguimiento al plan de estudios, sin embargo, los aprendizajes podrían no lograrse, aseguran expertos en educación. La doctora Carlota Guzmán, investigadora del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), puntualizó que la pandemia del COVID-19 ha tenido repercusiones en distintos aspectos. Uno de ellos son los aprendizajes esperados, debido a que las acciones de aislamiento se aplicaron repentinamente y docentes y alumnos no lograron aplicar un cierre de sus actividades, además de implementar una estrategia para mantener comunicación, lo que provocó que se perdiera la continuidad de los aprendizajes. “Esto tiene repercusiones en los términos de aprendizajes esperados que marca el curriculum escolar, pero también el desarrollo de ciertas habilidades; cada quien como pudo, de acuerdo a las iniciativas de las propias escuelas y docentes, retomaron sus formas de trabajo”, comentó.
Diario de Morelos, p.6, (José Azcárate),
https://www.diariodemorelos.com/noticias/aislamiento-podr-afectar-el-aprendizaje
COVID-19: Resuelven dudas en torno al nuevo virus
La doctora Susana López Charreton, investigadora del Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), brindó una plática sobre dudas y realidades del COVID-19 en México. A través Facebook, especialistas resuelven dudas sobre el coronavirus COVID-19, con la finalidad de concientizar e informar a la población de este tema que ha impactado a nivel mundial. La doctora López Charreton surgieron preguntas como los tiempos estimados para regresar a la normalidad, al respecto puntualizó que todo dependerá del número de personas contagiadas en el país, además, dijo que una de las ventajas en México es que se conocen las experiencias de otros países que ya pasaron por esta etapa. También puntualizó que la Organización Mundial de la Salud (OMS) trabaja en ensayos clínicos sobre antivirales en diferentes hospitales del mudo. Destacó que en esta pandemia los especialistas han trabajado por más de 120 días conociendo al virus, pues anteriormente no se tenía registro, enfatizó la aplicación de la sana distancia a un metro y medio o dos, para evitar mayor número de contagios. Recordó que del total de las personas infectadas el 80 por ciento deben permanecer en aislamiento sin la necesidad de internarse en un hospital, solo deben estar bajo monitoreo constante. Por último, explicó que no existe una vacuna para el COVID-19, debido a que todos los modelos en desarrollo deben pasar por distintas fases de ensayos clínicos, estos toman tiempo para conocer los efectos en el organismo de las personas.
Diario de Morelos, (José Azcárate), 26/04/20
https://www.diariodemorelos.com/noticias/covid-19-resuelven-dudas-en-torno-al-nuevo-virus
Aprende en Casa ahora por radio
Como parte del programa auxiliar educativo emergente Aprende en Casa, la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través del INEA, pone en marcha la implementación de la Estrategia Radiofónica para Comunidades y Pueblos Indígenas para hablantes de 15 distintas lenguas, y en coordinación con 18 radiodifusoras del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI). El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, informó que, en esta fase, el programa Aprende en Casa integra materiales educativos de 5 ejes: lectura y escritura; salud; cultura ciudadana; medio ambiente; y actividades prácticas con pertinencia cultural y lingüística desarrolladas bajo el Modelo Educativo para la Vida y el Trabajo del INEA.
Diario de Morelos, (Redacción), 26/04/20
https://www.diariodemorelos.com/noticias/aprende-en-casa-ahora-por-radio
Convocan a inventar dispositivos para atender COVID-19 en Morelos
El Gobierno del Estado, a través del Consejo de Ciencia y Tecnología (CCyT), abrió la convocatoria Innovación-COVID19, con el objetivo de que la iniciativa privada y centros de investigación contribuyan en lo inmediato a diseñar objetos de trabajo que permitan la atención de la enfermedad de forma práctica y eficiente, protegiendo de la mejor manera al personal de salud, y a los ciudadanos. La invitación de este proyecto fue motivada por el desabasto de equipo profesional, como guantes, máscaras médicas, respiradores, gafas, protectores faciales, batas y ropa protectora, y sin los cuales los doctores, enfermeros y otros especialistas y trabajadores de primera línea se encuentran en peligro de ser contagiados y convertirse ellos mismos en vectores de transmisión del virus. Para los interesados: Podrán participar empresarios, inventores, emprendedores, investigadores y público en general con proyectos y desarrollos tecnológicos que brinden apoyo a la capacidad de previsión, preparación, control y respuesta sanitaria.
Diario de Morelos, (Redacción), 25/04/20
https://www.diariodemorelos.com/noticias/convocan-inventar-dispositivos-para-atender-covid-19-en-morelos
Suman ya 28 decesos y 192 contagios de covid en Morelos
La Secretaría de Salud informa que, a la fecha, en Morelos se han confirmado 192 casos de coronavirus covid-19, descartado 460 y están como sospechosos 111; se han registrado 28 defunciones. Se puntualiza que los nuevos pacientes son 12 mujeres de los municipios de Coatetelco, Cuernavaca, Temixco, Cuautla, Jiutepec y Totolapan de las cuales seis se encuentran en aislamiento domiciliario; cuatro hospitalizados con estado de salud grave y dos más como no grave. Además de nueve hombres de los municipios de Cuernavaca, Ocuituco, Jojutla, Tetela del Volcán y Jiutepec; de los cuales cuatro mantienen aislamiento domiciliario, dos están hospitalizados reportados como graves y tres como no graves. En tanto, las nuevas defunciones se registraron en un varón de 66 años residente de Cuernavaca con obesidad mórbida; así como un masculino de 72 de Zacatepec que no presentaba comorbilidades. La institución detalló que de los 192 casos confirmados, 16 por ciento ya están recuperados, 33 están en aislamiento domiciliario, otro 36 en hospitalización, mientras que un 15 lamentablemente ha perdido la vida. Al referir que las próximas semanas serán las más complicadas en cuanto al aumento de casos y defunciones, la Secretaría de Salud pidió a los morelenses paciencia, apoyo, solidaridad y compromiso para acatar a con disciplina las medidas de la Jornada Nacional de Sana Distancia, sobre todo el resguardo en casa y el distanciamiento hasta el 30 de mayo. Manifestó que ambas acciones son las mejores herramientas para enfrentar el coronavirus COVID-19, ya que hasta el momento en el mundo no hay un tratamiento útil, ni vacuna.
El Regional del Sur, p.4, (Redacción),
https://www.elregional.com.mx/suman-ya-28-decesos-y-192-contagios-de-covid-en-morelos
La Jornada Morelos, p.9, (Redacción).
La Unión de Morelos, p.2, (Redacción),
https://www.launion.com.mx/morelos/politica/noticias/159310-ya-son-28-defunciones-por-covid-19-en-morelos.html
Diario de Morelos, p.2, (Marcela García),
https://www.diariodemorelos.com/noticias/en-aislamiento-en-casa-33-de-enfermos-por-covid-19-en-morelos-0
La Crónica de Morelos, (Noticias de Morelos),
https://www.guillermocinta.com/noticias-morelos/ya-son-28-los-muertos-por-covid-19-en-morelos/
El Sol de Cuernavaca, (Adriana Belmontes), 26/04/20
https://www.elsoldecuernavaca.com.mx/local/situacion-actual-del-covid-19-en-morelos-5087910.html
Arranca sanitización en Cuernavaca
El Gobierno de Morelos arrancó en Plaza de Armas y calles circunvecinas las acciones de sanitización en espacios públicos, a fin de eliminar gérmenes de las superficies para que no signifiquen un riesgo a la salud. El día de ayer en rueda de prensa, el secretario de Salud, Marco Antonio Cantú Cuevas, detalló que esta actividad se llevará a cabo en el marco del escenario tres de la emergencia sanitaria por coronavirus COVID-19 en los municipios con mayor incidencia de casos. En la jornada del día de hoy en Cuernavaca participaron dos camiones y dos pipas, con el propósito de mitigar los contagios.
La Unión de Morelos, (Redacción), 26/04/20,
https://www.launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/159290-el-proposito-es-eliminar-germenes-de-las-superficies-para-que-no-signifiquen-un-riesgo-a-la-salud.html
Diario de Morelos, (Redacción), 26/04/20
https://www.diariodemorelos.com/noticias/arranca-sanitizaci-n-en-cuernavaca
Nacional:
Anuies ofrece a autoridades su capacidad científica y técnica
Las 197 universidades que integran la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) pusieron a disposición de la sociedad y las autoridades sus capacidades científicas y técnicas, y en caso necesario, su infraestructura y equipamiento para atender los efectos de la contingencia sanitaria global provocada por el Covid-19. En un documento firmado por el Consejo Nacional de la Anuies -formado por instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad de Guadalajara y el Tecnológico de Monterrey, entre otras-, los rectores de las universidades públicas y privadas más importantes del país expresan que dada la suspensión de actividades presenciales en todo el país, las instituciones de educación superior seguirán implementando, conforme a sus posibilidades, medidas urgentes que les permitan adaptarse a las nuevas circunstancias y limitaciones para continuar atendiendo a sus alumnos mediante modalidades no escolarizadas sin detrimento de la calidad y lograr que los estudiantes concluyan satisfactoriamente este periodo escolar. "Estas medidas se llevarán a cabo de manera equitativa e inclusiva, identificando y atendiendo oportunamente a la población estudiantil que se encuentra en condiciones de desventaja socio económica", aseguran.
La Jornada, (Arturo Sánchez Jiménez), 25/04/20,
https://www.jornada.com.mx/ultimas/politica/2020/04/25/anuies-ponen-a-disposicion-de-autoridades-su-capacidad-cientifica-7035.html
El Universal, (Teresa Moreno)
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/acuerdan-universidades-abrir-espacios-para-atender-virus
Brecha digital deja sin educación a universitarios
La impartición masiva de clases no presenciales o virtuales, obligada por el confinamiento del Covid-19, tomó desprevenidas a la mayoría de las universidades del país, en especial las públicas, que hoy trabajan a marchas forzadas para hacerle frente a esta situación y poder salvar el semestre, en medio de múltiples dificultades y retos. Uno de ellos, quizás el más importante, la falta de recursos tecnológicos –computadoras e Internet– de un sector importante de estudiantes. Rectores de universidades han advertido del riesgo de que en esta situación de emergencia sanitaria la brecha digital existente en el país derive en brecha de aprendizaje, donde los sectores más pobres resulten los más afectados. La rectora de la Universidad Veracruzana, Sara Ladrón de Guevara, propuso, durante la sesión virtual del Consejo Nacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), encontrar algún mecanismo para brindar Internet temporal a estos estudiantes.
La Jornada, p.17, (José Antonio Román),
https://www.jornada.com.mx/2020/04/27/politica/017n2pol
Universidades no estaban listas para clases en línea “de golpe”: UAQ
Las universidades del país, principalmente las públicas, no estaban preparadas para impartir “de manera masiva y de golpe” las clases no presenciales o virtuales a que las que ha obligado la emergencia sanitaria del Covid-19, debido al confinamiento voluntario, reconoció la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Teresa García Gasca. Sin embargo, dijo que esta situación que impone a las universidades un gran reto, debe ser visto y aprovechado como una oportunidad para poder avanzar de manera firme en el uso de las tecnología en la educación y aumentar la matrícula de las instituciones de educación superior en el país. En entrevista telefónica, la rectora García Gasca enumeró los principales retos y obstáculos que enfrenta la institución en esta tarea de impartir clases no presenciales a su comunidad universitaria. Los dos primeros, dijo, es la organización interna para llevar a cabo de manera masiva este proceso de enseñanza-aprendizaje, totalmente distinto al tradicional de las clases presenciales en el salón, además de que muchos de los profesores y miembros de la planta docente no están preparados para ello. Otro reto, tan importante como el primero, es que muchos de los estudiantes de la UAQ no tienen los recursos tecnológicos para poder tomar clases en línea o no presenciales, aún cuando la Universidad proponga plataformas de contenidos digitales. “Aunque hay flexibilidad y se tienen materiales para los cursos, la realidad es que muchos de nuestros estudiantes no tienen la forma de acceder a ellos”, dijo la directiva.
La Jornada, (José Antonio Román), 26/04/20,
https://www.jornada.com.mx/ultimas/sociedad/2020/04/26/universidades-no-estaban-listas-para-clases-en-linea-201cde-golpe201d-uaq-6434.html
Ocho de los cursos más populares de Coursera son de la UNAM
Ocho de los diez cursos más buscados por los mexicanos en la plataforma Coursera pertenecen a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), entre los cuales destacan los relacionados con los temas como contabilidad, finanzas, aprendizaje, data science, robótica, habilidades gerenciales, nutrición y cómo hacer una tesis. La plataforma Coursera for campus es una iniciativa para alumnos, académicos y trabajadores en activo de la UNAM, que busca contribuir a minimizar el impacto del distanciamiento por la Covid-19 al permitir acceso a todo su catálogo de cursos, de forma gratuita y con certificado. Los universitarios pueden tener acceso a más tres mil 800 cursos y 400 especializaciones de la plataforma, no sólo de esta casa de estudios, sino del resto de universidades e instituciones participantes de prestigio en el mundo, informó la UNAM en un comunicado. La comunidad universitaria tendrá acceso a esta oferta hasta el 31 de julio del 2020, pero los cursos o especializaciones se podrán completar hasta el 30 de septiembre de 2020, para obtener el certificado correspondiente, en caso de cumplir los requisitos.
La Jornada, (la Redacción), 26/04/20,
https://www.jornada.com.mx/ultimas/sociedad/2020/04/26/ocho-de-los-cursos-mas-populares-de-coursera-son-de-la-unam-4337.html
Milenio, (Alma Paola Wong), 26/04/20,
https://www.milenio.com/politica/comunidad/coronavirus-cursos-linea-unam-demandan-coursera
Van 1,351 muertos por coronavirus en México y 14,677 casos confirmados
La Secretaría de Salud informó este domingo que ya son mil 351 las personas fallecidas por el nuevo coronavirus SARS-COV-2 en México. La cifra es mayor a las mil 305 muertes reportados el día anterior, detalló José Luis Alomía, director General de Epidemiología. Las entidades con el mayor número de defunciones son: Ciudad de México, Baja California y Estado de México; por el contrario, el menor número de decesos se ubica en Zacatecas, Aguascalientes y Colima. Sin embargo, aún hay 86 defunciones sospechosas por COVID-19. Los casos confirmados ascendieron a 14 mil 677, mientras que los casos sospechosos se ubican en 7 mil 612.
El Financiero, (Redacción),
https://www.elfinanciero.com.mx/nacional/asciende-a-1-351-la-cifra-de-muertes-por-coronavirus-en-mexico-van-14-677-casos-confirmados
Excélsior, (Redacción),
https://www.excelsior.com.mx/nacional/aumentan-a-14677-los-casos-positivos-de-covid-19-en-mexico/1378392
https://www.excelsior.com.mx/nacional/sube-a-mil-351-numero-de-muertos-por-coronavirus-en-mexico/1378391
Los contagios entre personal médico crecen 261% en 10 días
El número de contagios de COVID-19 entre médicos, enfermeras y personal de hospitales en el país se disparó en 261 por ciento en apenas 10 días. De acuerdo con las cifras actualizadas, dadas a conocer por el director general de Epidemiología de la Secretaría de Salud, José Luis Alomía, del 14 al 24 de abril se elevaron los contagios de 535 a mil 934, que representan ya el 15 por ciento de los casos totales confirmados en el país. Este fin de semana se detectaron tres nuevos brotes, uno en el Hospital General de Atizapán “Dr. Salvador González Herrejón”, otro en el Hospital General del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) del municipio de Tonalá, ubicado en la costa de Chiapas, y un tercero en un hospital en Ocotlán, Jalisco. Sobre las causas de los contagios al interior de las clínicas y hospitales, se menciona en los propios nosocomios que fueron por causas internas y externas, por falta de equipo médico de protección suficiente, por ausencia de capacitación al personal, entre otras. Sobre las muertes entre el personal médico, aunque ya se han reportado nuevos casos, la autoridad no dio a conocer la nueva cifra el pasado viernes y sólo existen, hasta el momento, 9 personas fallecidas oficialmente, dato que se dio a conocer el 14 de abril, cuando se indicó también que de los 535 infectados, 242 eran médicos, 184 enfermeras y 109 de otras áreas.
El Financiero, (Víctor Chávez),
https://www.elfinanciero.com.mx/nacional/los-contagios-entre-personal-medico-crecen-261-en-10-dias
Investigador de la UNAM recomienda aumentar el consumo de estos alimentos en Fase 3 de COVID-19
El investigador del Instituto de Investigaciones Biomédicas (IBm) de la UNAM, Carlos Rosales Ledezma, dio a conocer que tipo de alimentos son los más recomendables para consumir, y con ello, fortalecer el sistema inmunológico durante la pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19). “Durante la Fase 3 de la pandemia es recomendable comer más frutas y verduras, beber agua, ejercitarnos y reducir el consumo de alcohol y tabaco para contar con mejores defensas contra virus, bacterias y enfermedades”, señaló. Además de la buena alimentación, el investigador Rosales Ledezma recomendó mantener un estado de ánimo positivo, lo que permitirá que el sistema inmune de las personas esté mejor preparado para responder y defenderse de cualquier agente infeccioso.
La Crónica de Hoy, 27 abr 2020 (Redacción),
https://www.cronica.com.mx/notas-investigador_de_la_unam_recomienda_aumentar_el_consumo_de_estos_alimentos_en_fase_3_de_covid_19-1152062-2020
Insomnio, consecuencia del confinamiento por el Covid-19, señalan expertos
De acuerdo con investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el insomnio, durante esta etapa de confinamiento, tiene que ver con las modificaciones en las actividades que realizan las personas cotidianamente. Los expertos explicaron que el omitir el traslado para llegar al trabajo o escuela, la reducción de actividad física, el tomar siestas durante el día y pasar más tiempo en dispositivos que emiten luz brillantes afecta el sueño. Al respecto, Ulises Jiménez Correa, investigador de la Clínica de Trastornos del Sueño, de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, indicó que dormir bien es importante para estar tranquilos durante el día; sin embrago, detalló, ahora se está desfasando nuestro ciclo de sueño; además, no ver a los amigos y disminuir las actividades psicosociales como escuela, trabajo o deporte genera estrés
El Universal, (Karla Rodríguez),
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/insomnio-consecuencia-del-confinamiento-por-el-covid-19-senalan-expertos
Brinda IPN orientación a madres embarazadas ante covid-19
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) brinda orientación sobre los cuidados que deben seguirse en el embarazo, puerperio (recuperación post-parto) y en la lactancia, a fin de prevenir contagios de covid19, tanto en las madres como en los recién nacidos. Debido a que las mujeres embarazadas están consideradas como grupo de alto riesgo en la pandemia de covid19, la directora de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO), Guadalupe González Díaz, informó que los correos institucionales en los que las pacientes pueden recibir orientación y solicitar recomendaciones son: eseoobstetricia@ipn.mx, eseoperinatal@ipn.mx, eseonutricion@ipn.mx y eseopsicología@ipn.mx En un comunicado, la especialista ofreció el respaldo de ese plantel en el cuidado de la salud de las mujeres embarazadas, de quienes se recuperan del parto y de los recién nacidos. "Sin importar que su madre haya tenido covid-19, atraviese por las infección o esté en la etapa final de la misma, es importante que lacte al bebé, ya que a la fecha no hay evidencia científica de la presencia del virus en la leche materna”, recalcó.
Milenio, (Alma Paola Wong), 26/04/20,
https://www.milenio.com/politica/brinda-ipn-orientacion-madres-contagios-covid-19
La Crónica de Hoy, (Cecilia Higuera Albarrán),
https://www.cronicqa.com.mx/notas-dara_ipn_orientacion_a_embarazadas_para_evitar_riesgo_de_covid_19-1152128-2020
Abre UNAM al público en general su Centro de Diagnóstico Covid-19
La Universidad Nacional Autónoma de México abrió el Centro de Diagnóstico COVID-19 para la atención del público en general. Este Centro ofrece a la sociedad servicio integral con diagnóstico, seguimiento y asistencia relacionados con el coronavirus SARS-CoV-2, informó Rosa María Wong Chew, jefa de la Subdivisión de Investigación Científica de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM. Detalló que en este esfuerzo colaboran el Laboratorio de Investigación de Enfermedades Infecciosas (avalado por el Instituto de Diagnóstico y Referencia Epidemiológicos, INDRE), el Departamento de Informática Biomédica y la Clínica de Atención Preventiva del Viajero (CAPV), todas instancias adscritas a la FM. Jorge Baruch Díaz, titular de la CAPV, señaló que el objetivo principal del Centro es ofrecer atención completa a personas con signos y síntomas de COVID-19. “Es un servicio que está a la vanguardia a nivel regional y mundial”.
La Jornada, (Redacción), 24/04/20, https://www.jornada.com.mx/ultimas/politica/2020/04/24/abre-unam-al-publico-en-general-su-centro-de-diagnostico-covid-19-7535.html
Milenio, (Fanny Miranda), 24/04/20,
https://www.milenio.com/politica/coronavirus-unam-hara-prueba-covid-19-publico
Exitosa convocatoria de la UNAM a concurso artístico sobre la pandemia
La Universidad Nacional Autónoma de México lanzó hace tres semanas la convocatoria del concurso “Miradas artísticas sobre la pandemia: de la paranoia a la solidaridad", el cual cuenta hasta el momento con 130 participantes. La fecha límite del registro de los trabajos de fotografía e ilustración; videominuto y videocorto; y expresión escrita es el próximo 30 de abril. Los premios de los ganadores de cada categoría recibirán hasta cinco mil pesos, así como la publicación de sus trabajos y la aparición en el programa de TV UNAM conducido por John Ackerman, “Diálogos por la Democracia”. Para conocer mayores informes sobre la convocatoria de “Miradas artísticas sobre la pandemia: de la paranoia a la solidaridad", se puede acceder al micrositio de la página web del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad, en el que también se puede observar los trabajos ya inscritos. http://dialogosdemocracia.humanidades.unam.mx/convocatoria-miradas-artisticas-sobre-la-pandemia-2020/El concurso fue organizado ante el panorama de miedo e incertidumbre que se vive a causa de la pandemia de Covid-19, y tiene como objetivo crear un espacio de reflexión y empatía a través de la participación universitaria y del público en general.
La Jornada, (La Jornada en línea), 24/04/20,
https://www.jornada.com.mx/ultimas/cultura/2020/04/24/exitosa-convocatoria-de-la-unam-a-concurso-artistico-sobre-la-pandemia-1475.html
Aplica IPN protocolo de tratamiento de Covid-19 con sintomatología inicial
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) inició un protocolo para evaluar el efecto del tratamiento con Extracto Dializable Leucocitario (Transferón oral®) en pacientes infectados con el virus SARS-CoV-2 con sintomatología inicial (no mayor a 72 horas) para evitar complicaciones. El protocolo fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) -donde se desarrolla- y por los Comités de Ética en Investigación, Comité de Investigación y Comité de Bioseguridad del Instituto de Oftalmología Conde de Valenciana. Mediante el estudio que incluirá a 560 pacientes se evaluará la eficacia y seguridad del Extracto Dializable de Leucocitos como auxiliar en el tratamiento contra COVID-19, específicamente en la disminución de signos, síntomas y duración de la enfermedad, beneficios que se harán extensivos a la población abierta al término de éste y cuando se tenga el aval de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris).
La Jornada, (Redacción), 24/04/20,
https://www.jornada.com.mx/ultimas/politica/2020/04/24/inicia-ipn-protocolo-de-tratamiento-de-covid-19-con-sintomatologia-inicial-2740.html
Milenio, (Fanny Miranda), 24/04/20,
https://www.milenio.com/politica/comunidad/covid-19-ipn-alista-inicio-pruebas-transferon-pacientes
En 21 días, UNAM concluyó hospital para atender casos de coronavirus
El director de la Facultad de Medicina (FM) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Germán Fajardo Dolci, informó que la Unidad Temporal covid-19 en Centro Citibanamex, se construyó en 21 días y entrará en operaciones el 1 de mayo, la cual fue inaugurada el miércoles por la jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum. Explicó que el hospital temporal fue instalado en 21 días y actualmente cuenta con 240 camas, pero tiene la capacidad de tener hasta 840, dependiendo de la evolución de la pandemia. “La Facultad de Medicina estará a cargo de la logística del hospital, por lo que el personal ‘de bata gris’ ayudará a su funcionamiento a través de la gerencia y la administración, mientras que la Secretaría de Salud de la Ciudad de México brindará atención al paciente mediante el personal de ‘bata blanca’. Muchos de los médicos contratados son universitarios comprometidos para salvaguardar la vida de los ciudadanos”, afirmó.
Milenio, (Fanny Miranda), 24/04/20,
https://www.milenio.com/politica/comunidad/covid19-hospital-centro-citibanamex-operara-1-mayo-unam
Pico de casos por COVID-19 se presentará en mayo
Los doctores Roberto Gutiérrez Rodríguez y Marco Antonio Pérez, investigadores de la UAM, señalaron que el pico de contagios en el país se podría dar a mediados de mayo. Los especialistas indicaron que para esa fecha, el sistema nacional de salud debe estar preparado para enfrentar el escenario. En comunicado, señalaron que, a partir de ese nivel, en el que habría acumulado alrededor de 55,836 enfermos, la tasa de crecimiento evolucionaría con un promedio descendente. Por lo que “para el día 200 –a mediados de agosto y 6.6 meses después de la primera transmisión, 28 de febrero– el número total ascendería a 151,774 y, después de ese punto, si las condiciones de sanidad y el medioambiente internacional lo permiten, dejaría de haber infectados, iniciando la Fase Cuatro”. Los datos son parte del ensayo Modelando la difusión del Covid-19 en México, en el que Gutiérrez Rodríguez, jefe del Departamento de Economía de la Unidad Iztapalapa, y Pérez Méndez, doctor en Estudios Sociales por la UAM, presentan un modelo sobre la posible trayectoria de una curva sigmoidea de tipo Gompertz referida en exclusiva a los afectados. El análisis estadístico se realizó a partir de los registros de los nosocomios públicos y privados del país sobre personas que han adquirido el Covid-19, consolidados por la Secretaría de Salud entre el 28 de febrero y el 8 de abril.
Diario de Morelos, p.3, (DDM Staff),
https://www.diariodemorelos.com/noticias/pico-de-casos-por-covid-19-se-presentar-en-mayo
La gestión cultural, en tiempos de crisis; la UNAM analizará nuevos paradigmas de las instituciones
La crisis sanitaria ocasionada por la pandemia del COVID-19 ha sido “un golpe tremendo para nuestras instituciones culturales”; pero, el problema mayor, admite la historiadora del arte Graciela de la Torre, será “cuando regresemos a la supuesta normalidad, porque se deberán no sólo reprogramar las actividades, sino también los objetivos”. La promotora comenta en entrevista que, de por sí, instancias como los museos “estaban trabajando en unas circunstancias muy difíciles; ahora, en la postcrisis, se viene un cinturón impuesto de austeridad, será difícil que permanezcan los apoyos externos, no hay una ley de mecenazgo que permita incentivar la filantropía, los museos que dependen de taquilla enfrentan la fragilidad y, en el momento que abran sus puertas, se encontrarán con una situación muy depauperada”, afirma. Dice que, en términos de políticas públicas, la pandemia obligaría además a repensar la asignación de recursos. Esta problemática guiará la reflexión del encuentro Pensar la gestión cultural en tiempos de crisis, con el que inicia sus actividades la nueva Cátedra Internacional Inés Amor en Gestión Cultural, incorporada a la Unidad Académica de Difusión Cultural de la UNAM. Durante cuatro días de sesiones virtuales, del 4 al 7 de mayo, los participantes reflexionarán y discutirán, de la mano de especialistas, los nuevos paradigmas posibles de la gestión cultural. El evento contará con entrevistas, conferencias y conversaciones impartidas por ponentes nacionales e internacionales: Alexandra Haas, Helena Chávez, Diana Magaloni, Elena Paz, Selma Holo, Dolores Béistegui, Silvia Singer y Amanda de la Garza.
Excélsior, (Virginia Bautista),
https://www.excelsior.com.mx/expresiones/la-gestion-cultural-en-tiempos-de-crisis-la-unam-analizara-nuevos-paradigmas-de-las
Invitan a crear cubrebocas con imágenes prehispánicas
Dos aves en combate o posiblemente bailando, que entre los años 1000 d.C. y 1500 d.C., indígenas del Valle de Colima tallaron en piedra o la representación de Cipactli, deidad creadora de la Tierra, con 18 cuerpos unidos por una boca devoradora, son algunas imágenes prehispánicas que el Museo Regional de Historia de Colima reproduce en sus redes sociales para que los niños armen cubrebocas y máscaras durante los días de confinamiento. “Los cubrebocas tienen los cuatro elementos: agua, fuego, tierra y aire. Además, pondremos las fotografías de los sitios de donde estamos sacando dichos gráficos prehispánicos”, señaló Fernando Rodríguez García, director del museo. Desde la página de Facebook (@museodehistoriadecolima), el recinto ofrece las instrucciones de cómo los niños, acompañados de sus padres, pueden hacer sus cubrebocas con estética prehispánica.
La Crónica de Hoy, (Reyna Paz Avendaño),
https://www.cronica.com.mx/notas-invitan_a_crear_cubrebocas_con_imagenes_prehispanicas-1152169-2020
Brazo robótico de egresado politécnico obtiene Premio IMPI
Por la invención de un brazo robótico volador multitransformable para diversos tipos de aeronaves, un grupo de investigadores dirigidos por el doctor Julio Alberto Mendoza Mendoza, egresado del Instituto Politécnico Nacional (IPN), obtuvo el primer lugar de la primera edición del Premio IMPI al Inventor Mexicano, en la categoría de patente. El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, ha reconocido que con desarrollos tan innovadores como éste, el Politécnico contribuye a construir un país productivo con profunda convicción y apego a la Agenda 2030 que busca reducir las brechas de acceso a la educación, la cultura y el conocimiento. Por su parte, el Director General del IPN, Mario Alberto Rodríguez Casas, indicó que con este tipo de patentes se busca la consolidación del Politécnico como brazo de la innovación, la ciencia y la tecnología para detonar el desarrollo nacional.
La Crónica de Hoy, (Sin firma),
https://www.cronica.com.mx/notas-prototipo_de_egresado_politecnico_obtiene_premio_impi-1152022-2020
Semarnat y la CDMX crearán jardines para frenar extinción de polinizadores
La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), junto con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECTEI), lleva a cabo un proyecto para establecer jardines de polinizadores que sirvan como modelo de conservación y utilización sostenible de la biodiversidad. La doctora Coral Rojas Serrano, responsable del área de agroecología de la Semarnat, explicó que esa institución diseña actualmente el primer espacio exprofeso para polinizadores en una superficie de casi media hectárea, en la Ciudad de México, en Viveros de Coyoacán. El planteamiento consiste en generar un jardín con muchas flores que sea muy agradable a la vista, además de convertirse en espacios de educación ambiental que podrán ayudar a reflexionar a la ciudadanía sobre la importancia que tiene la preservación y los beneficios de los polinizadores.
La Crónica de Hoy, (Antimio Cruz Bustamante),
https://www.cronica.com.mx/notas-semarnat_y_la_cdmx_crearan_jardines_para_frenar_extincion_de_polinizadores-1151990-2020
Internacional:
La vida no volverá a la normalidad sin vacuna: epidemiólogos
Países en todo el globo, sobre todo aquellos donde las curvas epidémicas causadas por el virus SARS-CoV-2, causante de Covid-19, comienzan a estabilizarse o están en descenso, han comenzado a plantear medidas para la reactivación de algunas actividades públicas. Sin embargo, existen casos con repuntes que han llamado la atención de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la cual ha advertido sobre un posible “repunte mortal” en caso de levantar las medidas de aislamiento, sin una planeación paulatina y restrictiva. Si bien el organismo confirmó el seguimiento de al menos dos estudios sobre el desarrollo de anticuerpos en poblaciones de Estados Unidos, Reino Unido y Alemania donde se han detectado pequeños porcentajes de la población que desarrollaron anticuerpos de Covid-19, más que significar un alivio, advirtió, es una alerta puesto que el que varias personas se hayan contagiado y desarrollado anticuerpos, no las exentó en su momento de contagiar a otras ni lo hace de contraer el virus de nueva cuenta, pues no hay pruebas científicas suficientes para demostrar la inmunidad. Los investigadores epidemiólogos Gypsyamber D'Souza y David Dowdy, de la Facultad de Salud Pública de la Universidad Johns Hopkins, en Estados Unidos, a través del artículo “¿Qué es la inmunidad colectiva y cómo podemos lograrla con covid-19?”, advierten la escasa probabilidad de que la vida vuelva a ser “completamente normal”, hasta que no se desarrolle y produzca una vacuna efectiva contra Covid-19 para su distribución masiva. Sugieren que para llegar a una inmunidad colectiva, es decir, donde la gran mayoría de la población sea inmune, debería haber un 80% de la población con inmunidad comprobada.
El Economista, (Ricardo Quiroga),
https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/La-vida-no-volvera-a-la-normalidad-sin-vacuna-epidemiologos-20200427-0031.html
