SÍNTESIS INFORMATIVA

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA

Ciudad Universitaria, 30 de octubre de 2019.

 

La UAEM en la prensa:

 

Tres medallas de oro para alumno de la UAEM en Paralimpiada Nacional

 

 

Estatal:

 

Morelos sede de juegos deportivos CECyTE 2019

 

 

Nacional:

 

Trabajadores universitarios, con incertidumbre sobre recursos para pago de salarios

 

 

Internacional:

 

Orquestas de Chile apoyan las masivas protestas sociales; ofrecen conciertos gratuitos en las calles

 

 

La UAEM en la prensa:

 

Tres medallas de oro para alumno de la UAEM en Paralimpiada Nacional

Jorge Alejandro Mendoza Alvarez, estudiante de primer semestre de la licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte, de la Facultad de Ciencias del Deporte (FCD,) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), obtuvo tres medallas de oro en la Paralimpiada Nacional de Colima 2019, que se realizó del 14 al 24 de octubre. El atleta de campo, participó en las pruebas de bala, disco y jabalina, en las que ganó medalla de oro en cada una de estas disciplinas, las cuales practica desde hace nueve años. “Al implementar tácticas diferentes con mis entrenadores y después de un año de entrenamiento en el deportivo Fidel Velázquez, superé mis propias marcas, que era lo principal”, dijo orgulloso. Jorge Alejandro Mendoza Alvarez, nació con una enfermedad congénita que evitó el desarrollo de una de sus extremidades inferiores, aunado al mal tratamiento de una infección que derivó en la amputación, pese a ello practica el deporte con alegría y entusiasmo, lo que le ha llevado a otros niveles competitivos. “Me siento muy contento, porque toda mi vida ha sido el deporte y me di cuenta que la licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte, era la carrera que yo quería”, dijo Mendoza Alvarez, quien ingresó a la UAEM en agosto pasado. Agregó que pese a que el deporte adaptado aún no tiene auge en las instituciones educativas, la Facultad de Ciencias del Deporte ofrece asignaturas con esos temas, “me sentí bien al llegar a la Universidad y poder desarrollarme en el deporte, pero ahora también de manera académica”, dijo al compartir que su próxima meta es prepararse para el Mundial de 2020 y las Paralimpiadas de 2024.

Zona Centro Noticias, (Sin firma),

https://www.zonacentronoticias.com/2019/10/tres-medallas-de-oro-para-alumno-de-la-uaem-en-paralimpiada-nacional/

La Crónica de Morelos, (Noticias de Morelos),

https://www.guillermocinta.com/noticias-morelos/tres-medallas-de-oro-para-alumno-de-la-uaem-en-paralimpiada-nacional/

 

Alumnas de Psicología presentan denuncia por acoso sexual y escolar

Erika Barrios González, alumna del Doctorado en Psicología que se ofrece en el Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología (CITPsi) y Daniela Olivares Valderrama, ex alumna de la maestría en psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) se presentaron ayer ante la Unidad de Atención a Víctimas de la Violencia de la máxima casa de estudios para denunciar acoso de parte del profesor Aldo Bazán Ramírez. Las universitarias, que la semana pasada denunciaron a través de Facebook ser víctimas de acoso sexual, fueron a presentar su denuncia a las oficinas de la Torre de Rectoría acompañados por estudiantes de la Facultad de Psicología. Antes de subir al cuarto piso del edificio, donde se ubican las oficinas de la unidad de atención a víctimas, Daniela Olivares hizo un recuento de los oficios con los que argumentan principalmente acoso escolar por parte de Aldo Bazán y Jorge Guerrero Barrios en contra de Erika Barrios a quien se le retiró su beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Dio a conocer que el 28 de junio de este año, la maestra Ana María Iraberry presentó ante Conacyt un escrito en el que señalaba las faltas académicas y administrativas realizadas en su contra por la Facultad de Psicología de la UAEM y el 5 de septiembre, dijo, el Concayt mediante documento resolvió reconsiderar la baja de la alumna, “siempre y cuando la facultad de psicología la reincorporara, de la cual se marcó copia a la directora Norma Betanzos Díaz, por esta razón la maestra Ana María Iraberry solicitó una cita y ella le respondió que no tenía conocimiento de parte de Conacyt, y aunque insistió no se le respondió”, dijo, al referir que le solicitó cita vía correo electrónico sin tener respuesta. De la misma manera dijo que solicitó por escrito la intervención de la oficina del abogado general. A quien pidió su intervención para ser reinsertada en la unidad académica y afirmó que a la fecha no se le ha dado respuesta. El 18 de septiembre se le prometió una reunión el 4 de octubre y no ha pasado nada, dijo Daniela Olivares, al referirse al caso de María Iraberry, al asegurar que se ha solicitado intervención de la rectoría, de la dirección de posgrado y del abogado general “sin tener respuesta a resolver el asunto de su baja ilegal”. Erika Barrios informó que son seis alumnas las que han sido víctimas de acoso sexual de parte de Aldo Bazán y afirmó que lo que denunciaron ayer no es el caso más grave. “Hemos sido muy claras, nuestro caso no es el más grave del doctor Aldo Bazán, hay casos mucho más graves y de esos es lo que se está interponiendo este recurso, porque sabe que si esas chicas tienen el valor de hablar no tiene idea de lo que va a salir, de verdad. Desgraciadamente es muy duro y hay una red de apoyo que ha solapado todo, te evitan que entres y si ya estás dentro evitan que sigas adelante con tus estudios y te hacen la vida muy difícil, nos gustaría decir sólo es él y sáquenlo, pero es una red de apoyo, son doctores y doctoras, es gente que no dice nada, y hacen como si no pasara nada, para que se vea que ellas (las alumnas) son las que no quieren, las que reprueban, las burras”. Reiteró su acusación de que hay profesores que trabajan sin cédula profesional, situación que, dijo, se ha manifestado en oficios. “Esta medida desesperada de denunciar en internet es que tenemos los documentos con sello de recibido, ellos dicen que no hemos denunciado y aquí están los documentos con los sellos, conocen nuestro estado y están ocultando cosas porque no quieren dañar la imagen de la universidad, ni siquiera están cubriendo a Aldo Bazán, están cubriendo la imagen de la universidad, y están dispuestos a sacrificar las mujeres que haya que sacrificar para que no se ensucie la pinche imagen de la universidad”. Advirtió que no habrá recursos suficientes si los académicos “corruptos” siguen en su actividad. Cabe señalar que Erika Egleotina Barrios González, estudiante del programa de doctorado del CITPsi inició una queja por acoso escolar ante la Procuraduría de los Derechos Académicos de la UAEM, con número 350/03/19/PDA. Las alumnas reiteraron su solicitud de una investigación exhaustiva de las actuaciones de Aldo Bazán Ramírez, para que los actos de acoso sexual no queden impunes y pidieron su destitución definitiva de la UAEM y respuesta al caso de Erika Barrios y la baja ilegal de Ana María Iraberry. Los alumnos de psicología leyeron un comunicado dirigido a la sociedad en general en el que condenan cualquier acto de violencia y reconocen que es un problema estructural de la sociedad. “Conocemos la valentía de las víctimas por hacer público sus casos” por lo que exhortan a denunciar ante las instancias respectivas el abuso de que son sujetos. Al referir que reconocen el derecho de presunción de inocencia solicitan a las autoridades universitarias investigación imparcial, transparente y con perspectiva de género y exigen la suspensión temporal de las actividades de docencia, tutorías, asesoría y otras en las que Aldo Bazán Ramírez tenga interacción directa con los estudiantes hasta que el caso sea resuelto.

La Unión de Morelos, p.7, (Salvador Rivera),

https://launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/150166-alumnas-de-psicologia-presentan-denuncia-por-acoso-sexual-y-escolar.html

 

Alumnos de Psicología se quejan de acoso de docentes

Alumnos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) denunciaron actos de acoso de docentes de esta unidad académica y exigieron ayer a la directora, Norma Betanzos Díaz, solución a diversas problemáticas que tienen que ver con su seguridad, el libre acceso y conocimiento de lo que sucede en su facultad. “Todo empezó a las ocho y cacho de la mañana. Se hizo una publicación en la que se invitó a la comunidad estudiantil se manifestara afuera de un salón de clases donde está un profesor, del cual omito su nombre; nos manifestaríamos frente al salón en cuanto él saliera. Cuando estábamos ahí, nos dimos cuenta de que ya se había ido el profesor y empezaron a surgir varias cosas de las cuales ya habíamos dicho en otras asambleas, problemáticas de la Facultad de Psicología, y se empezó a crear otro movimiento que tenía como primera instancia ayudar a excompañeras que denunciaran feminicidios y otros que bajáramos a la dirección para manifestarnos cruzados de brazos, en silencio, en contra de la administración de la escuela. Ya que estábamos abajo se tornaron las cosas de otra forma y se iniciaron una serie de denuncias”, dijo uno de los alumnos de la Facultad de Psicología (quien pidió el anonimato). Explicó que fueron varios momentos de protesta y de denuncia de actos de acoso de profesores de esta facultad, de no contar con espacios seguros, pues cuentan con un único acceso a su escuela, así como discriminación en el uso de estacionamiento, entre otros temas. “Se señalaron cuestiones de acoso en la universidad, no dejan  pasar a los alumnos al estacionamiento sólo a administrativos y a algunos seleccionados, pedimos una rampa de acceso, solicitamos que se identificaran las medidas de seguridad en el edificio porque solamente tenemos una salida, las cámaras de seguridad, algunos están a favor otros no, fueron muchas problemáticas, pedíamos comunicación de la administración hacia el alumnado”, dio la fuente consultada por La Unión de Morelos. Agrega que solicitaron la presencia de la directora, Norma Betanzos y ante ella se le plantearon las demandas, cada estudiante tomó la palabra y expuso la situación que vive al interior de la facultad de Psicología, y nos dieran respuesta de lo que están haciendo o lo que van a hacer. “mantuvimos el diálogo y al final se divagó pero llegamos al acuerdo de que en el asunto del acoso se va a instalar un protocolo y se va a trabajar desde la administración con los alumnos para saber qué hacer en caso del acoso y se tomó el acuerdo de establecer medidas de seguridad y atención a los compañeros con discapacidad, nos vamos a organizar para hacer un censo de inconformidades y presentarlas en un pliego petitorio y que si no se da una respuesta en 72 horas vamos a proceder a tomar otras acciones”. Por su parte, Norma Betanzos Díaz, directora de la facultad de psicología de la UAEM, en entrevista informó que los estudiantes plantearon una serie de peticiones en diferentes áreas, “una de ellas es seguir muy de cerca la parte  de unas denuncias que se han dado en diferentes medios y redes sociales acerca de un maestro y esta parte de acoso, se comentó  con ellos que se les va a dar seguimiento a las personas que se presenten a halar con este tema y se dará seguimiento a lo que sea necesario”. Dijo que los alumnos plantearon que se debe mejorar las instalaciones de la facultad para apoyar a personas con alguna discapacidad y se tengan las condiciones adecuadas dentro del edificio. “Quieren implementar protocolos de seguridad, estar más seguros, que tengan suficientes elementos para poder evacuar el edificio rápidamente solicitan reparar una de las puertas de acceso al edificio y básicamente se estableció un diálogo que se culmina con un comunicado de parte de ellos haciendo estas solicitudes por escrito para poder plantear soluciones para un mejor trabajo dentro de la facultad”. Betanzos Díaz, llamó a los estudiantes a que mantengan  la cercanía con la administración de esta facultad para juntos construir una mejor comunidad y trabajar a favor de la educación en la facultad de psicología. Luego del encuentro con la directora, los alumnos  se retiraron a sus aulas y otros más fuera de la facultad después de las 14:00 horas.

La Unión de Morelos, p.9, (Salvador Rivera),

https://launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/150169-alumnos-de-psicologia-se-quejan-de-acoso-de-docentes.html

 

Instalan ofrenda en memoria de universitarias

Alumnos del Centro de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales y de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) instalaron una ofrenda en memoria de Mariana Leticia Vallares Castañeda y Mercedes Sierra Hernández -estudiantes universitarias víctimas de feminicidio- donde denunciaron el incremento de los asesinatos de mujeres en el estado y exigieron justicia para las universitarias. “Hoy 29 de octubre de 2019 ponemos una ofrenda en memoria de nuestras víctimas de feminicidio en el estado de Morelos, también ponemos esta ofrenda para visibilizar el aumento de los feminicidios en nuestro estado, ya que del año 2015 al 31 de julio de 2019 aumentaron alrededor del 51 por ciento y la gran omisión por  parte de las autoridades correspondientes, que no realizan un mínimo esfuerzo para atender la alerta de violencia de género, dejando impunes a los agresores”, dijo David García Victoria, al dar lectura al pronunciamiento estudiantil. Frente a la ofrenda instalada en el acceso a la Facultad de Psicología en el campus Chamilpa de la UAEM se denunció que “cada vez que una mujer denuncia la violencia de género y exige respeto a sus derechos, saltan cientos de opiniones que cuestionan, culpabilizan, desacreditan y juzgan para restar valor e importancia a ese grito de: ya basta”. Alrededor de la ofrenda se instalaron pancartas donde se exigía detener los feminicidios en Morelos. En el pronunciamiento al que dio lectura el alumno del octavo semestre de la licenciatura en Psicología David García se citó como ejemplo de casos no resueltos por la fiscalía de Morelos, el feminicidio de Mercedes, ex estudiantes de la Escuela de Estudios Superiores de Jojutla, asesinada el 27 de febrero de 2018, y el feminicidio de Mariana, ex jugadora de futbol americano en Venados Black de la UAEM, asesinada el mes de mayo de 2019. “Exigimos justicia para nuestras compañeras y todas  las mujeres, exigimos la investigación efectiva de todas las denuncias de casos de feminicidios, ni una más, ni una asesinada más”. Los alumnos congregados frente a la ofrenda participaron con una lectura de poemas y algunos otros entonaron canciones de protesta social.

La Unión de Morelos, p.4, (Salvador Rivera),

https://launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/150170-instalan-ofrenda-en-memoria-de-universitarias.html

 

Concurso de ofrendas y desfile de Catrinas en Jojutla

Excelente participación de los alumnos y alumnas de la Escuela de Estudios Superiores de Jojutla (IEES) durante el desfile y certamen de Catrinas elaboradas con materiales reciclados. En su segunda edición, un total de 25 participantes engalanaron el desfile que partió de las instalaciones de la escuela recorriendo varias calles del centro de la ciudad donde los habitantes pudieron disfrutar de la caravana que con motivo de las festividades tradicionales de Día de Muertos, el grupo A del 5º semestre de la licenciatura en Contador Público, organizó de principio a fin con el apoyo de la contadora Perla Cano Gómez. Ya en la explanada municipal durante la pasarela dirigida por los conductores del evento Jesús Cerón y Maya Quetzaly, las participantes hicieron derroche de su creatividad y talento, además se expuso una semblanza con el nombre de la Catrina y los materiales utilizados en la elaboración de sus vestuarios y accesorios. Las porras y apoyo de los compañeros y compañeras de grupo de las diferentes participantes animaron en todo momento el certamen, cabe mencionar que también se contó con una kermes que sirvió para recaudar fondos económicos para el evento, donde los antojitos mexicanos satisficieron el paladar de los consumidores. Una vez concluido el conteo del jurado y habiendo verificado el comité organizador los resultados se dio paso a la presentación de las ganadoras con un empate en el tercer lugar lo que mostró el nivel de competencia y calidad que se presentó en el evento: 1er lugar Tlazojtla Tlali, Alondra G. Guerrero Lezma, 2º lugar Tlapouqui Liliana Benítez Navarrete, 3er lugar Niña Blanca Fernanda Benítez Anzures, La Dama de Arroz Ailyn Quiroz Carreño. Se les entregó premio en efectivo gracias al apoyo de los patrocinadores del evento, además se contó con la colaboración de ayuntamiento con el equipamiento de y los permisos correspondientes

La Jornada Morelos, p.9, (Luis Moreno).

 

Condiciona grupo parlamentario de Morena rescate de la UAEM

La representación legislativa del Partido Movimiento de Regeneración Nacional condiciona el rescate de la máxima casa de estudios. Ariadna Barrera Vázquez demandó a ésta “austeridad republicana” y cumplimiento con los tópicos de transparencia. En ese sentido, solicitó, además, que la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, a cambio del incremento del .5 por ciento (que aún no se ha votado en el Pleno del congreso local), someta sus prácticas a los elementos antes descritos.

El Regional del Sur, p.4, (Juan Lagunas),

https://elregional.com.mx/condiciona-grupo-parlamentario-de-morena-rescate-de-la-uaem

 

Observador político - Debe el Estado a la UAEM alrededor de mil 200 mdp

Para nadie es un secreto, que la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), enfrenta a una severa crisis financiera por problemas estructurales añejos que afectan su operación financiera, y tristemente, jamás han sido abordados con la seriedad que se requiere por los gobiernos federal y estatal, así como los diputados locales. URGE EL RESPALDO FINANCIERO.- A pesar de que la UAEM se ha destacado como una de las mejores instituciones con reconocimientos y calidad académica de las universidades públicas, esto no se traduce en un mejor presupuesto, y por ello, a un mes y días de que se realice el pago del aguinaldo, la administración central se encuentra imposibilitada en este momento para cumplir con esta prestación porque no cuenta ya con los recursos financieros para ello. En este sentido, el rector Gustavo Urquiza Beltrán, ha sido claro y preciso al informar de la situación y sobre todo, que gracias al programa de austeridad los recursos ahorrados, le permitió alargar el pago de salarios hasta las próximas quincenas cuando al inicio del año se tenía presupuestado hasta el mes de septiembre, sin embargo, hoy en día, es urgente que tanto la federación como el estado hagan una revisión minuciosa de la situación y verdaderamente se vea el apoyo financiero en los 390 millones de pesos que requiere urgentemente la UAEM para cumplir con los compromisos de nómina y prestaciones a trabajadores académicos, administrativos y de confianza. En este punto, es importante destacar que el plan de austeridad universitario rindió frutos, porque en este año se logró disminuir el déficit estructural que originalmente era de mil 600 millones de pesos a 756 millones de pesos. Dicha acción es loable porque la deuda estructural se redujo en un 47 por ciento. La petición, la propuesta que se está analizando y se debe de resolver es con la entrega de los 390 millones de pesos que le hacen falta a la Universidad para cumplir con las prestaciones a los más de seis mil trabajadores universitarios. Y para aquellos que exigen transparencia en el manejo de los recursos, las autoridades universitarias jamás se han negado a esta petición, más aún cuando todos saben que la máxima casa de estudios de Morelos, es una de las instituciones que ha sido y sigue siendo de las más auditadas del estado. A manera de ejemplo, es fiscalizada cada año por la Entidad Superior de Auditoría y Fiscalización del Congreso del Estado (ESAF), la Auditoría Superior de la Federación (ASF), la Auditoría Externa, el Órgano Interno de Control de la Junta de Gobierno de la UAEM y la Contraloría Social de la Secretaría de la Función Pública, para que no quede ninguna duda de la claridad y transparencia en el manejo financiero, que frenan las mentiras y señalamientos que se hacen de presuntos actos irregulares en el manejo de los recursos. (…)

El Regional del Sur, p.2, (Gerardo Suárez),

https://elregional.com.mx/observador-politico-debe-el-estado-a-la-uaem-alrededor-de-mil-200-mdp

 

Inclusión Educativa en la UAEM - La no exclusión escolar: Procuraduría de Derechos Académicos, UAEM

A principios del Siglo XX, Justo Sierra, Ministro de Educación de Porfirio Díaz, pretendía instaurar la obligatoriedad de la Educación Primaria en México. En otras palabras, la Escuela Pública Obligatoria. Que tenía que ser gratuita para que fuera realmente obligatoria. Actualmente, la Educación Obligatoria abarca a todos los niveles y tipos educativos, desde Educación Inicial –guardería o CENDI- hasta la Educación Superior. Así, todo el sistema público de educación es obligatorio. Por lo que ya no tiene sentido decirle que es obligatorio para diferenciarlo del no obligatorio u optativo. Lo anterior, se refiere a la obligatoriedad del Estado Mexicano para ofrecer la educación a quien lo solicite, a cualquier tipo y nivel educativo. Más que a que sea obligatorio que toda la población estudie hasta el nivel superior, si no lo desea o no puede hacerlo. En la época de Justo Sierra, la población rural era la mayoritaria en el país. Y muy pocos querían ir a la escuela Primaria, único nivel educativo obligatorio. Creían, que era perder el tiempo, que mejor ese tiempo lo dedicaban a las labores del campo para aprovecharlo mejor. Como que la escuela estuviera para los niños que no necesitaban trabajar a esas edades. Y Justo Sierra era enfático en la obligación de todos los niños en edad escolar de Primaria. Sólo disculpaba a quienes no tenían que asistir a la escuela a todos aquellos niños que tuvieran alguna discapacidad. Eran estos niños la única excepción. (…)

El Regional del Sur, p.8, (Eliseo Gujardo  Ramos),

https://elregional.com.mx/inclusion-educativa-en-la-uaem-la-no-exclusion-escolar-procuraduria-de-derechos-academicos-uaem

 

Estatal:

 

Morelos sede de juegos deportivos CECyTE 2019

Autoridades de la Secretaría de Educación llevaron a cabo la presentación del 26 Encuentro Nacional Deportivo del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Morelos (CECyTE) 2019. El secretario de educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre y la directora de la institución Susana Domínguez, informaron que por primera vez en 22 años este colegio será sede del evento que se efectuará del 11 al 15 de noviembre en Yautepec y Cuernavaca.

La Jornada Morelos, p.15, (Tirza Duarte).

Diario de Morelos, p.7, (José Azcárate).

 

Nacional:

 

Trabajadores universitarios, con incertidumbre sobre recursos para pago de salarios

Aunque a los trabajadores se les ha dicho que las universidades tendrán recursos para pagarles sus salarios y prestaciones de fin de año, hay incertidumbre puesto que se desconoce de dónde provendrá el dinero, reconoció el dirigente de la Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios (CONTU), Enrique Levet Gorozpe. Entrevistado luego de la inauguración del Encuentro Nacional para el Fortalecimiento de la Educación Superior, Levet Gorozpe, dijo que después del paro que protagonizaron sindicatos universitarios a principios de este mes, el pasado 9 de octubre, se les informó que habría dinero para que las nueve universidades que actualmente se encuentran en crisis cumplieran con sus obligaciones financieras, pero hasta el momento no se tiene conocimiento de dónde se obtendrá el dinero. "Tenemos información por parte de la Secretaría de Educación Pública que está garantizado el pago a los trabajadores de las universidades hasta el final de año, pero nosotros tenemos una gran incertidumbre y nos preocupa mucho que las autoridades de las universidades, que son las que van a tener que elaborar la nómina y pagarla, todavía no saben de dónde van a salir los recursos".

El Universal, (Teresa Moreno),

https://www.eluniversal.com.mx/nacion/politica/trabajadores-universitarios-con-incertidumbre-sobre-recursos-para-pago-de-salarios

 

Compromiso presupuestal de ida y vuelta entre rectores y el gobierno

Con la premisa de que el actual modelo de financiamiento y gasto de las universidades públicas está agotado desde hace tiempo, se reunieron legisladores de ambas cámaras, rectores, representantes de sindicatos universitarios, funcionarios públicos y el titular de la Auditoría Superior de la Federación a fin de buscar un nuevo sistema de financiamiento en el que existan recursos suficientes, pero en el que también se ponga fin a las deformaciones, dispendios, poca fiscalización y privilegios en el uso del subsidio entregado a estas casas de estudio. En la inauguración y primer sesión del Encuentro Nacional para el Fortalecimiento de la Educación Superior, a unos días de la discusión presupuestaria de 2020, los legisladores señalaron que existe un compromiso de ir en serio por el fondo de recursos que garanticen el cumplimiento de la reciente reforma educativa, referente a la gratuidad y obligatoriedad de la educación superior. En la reunión, calificada de histórica por Luciano Concheiro, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se insistió en la necesidad de acordar políticas y normas jurídicas que permitan transitar hacia un modelo de financiamiento con proyección plurianual con los principios de suficiencia, equidad, transparencia, corresponsabilidad y reconocimiento al desempeño de las universidades. Alfonso Ramírez Cuéllar, presidente de la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública de la Cámara de Diputados, propuso a los rectores –ante el agotamiento del actual modelo de financiamiento– suscribir una carta compromiso en la que, al mismo tiempo en que se demanda suficiencia presupuestal, se trabaje también para evitar serias deformaciones, dispendios y privilegios y poca fiscalización en el uso de los recursos públicos entregados. En respuesta, el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Jaime Valls, tomó la palabra al legislador y aseguró que este compromiso con la transparencia, la racionalidad y el uso eficiente de los recursos ya fue suscrito por los rectores, cuyas casas de estudio son sometidas de manera permanente a la fiscalización.

La Jornada, p.38, (José Antonio Román),

https://www.jornada.com.mx/2019/10/30/sociedad/038n1soc

El Universal, (Teresa Moreno),

https://www.eluniversal.com.mx/nacion/arranca-cumbre-de-rectores-y-diputados

 

Continúa paro de actividades en Campo 4 de FES Cuautitlán contra la violencia de género

Alumnos de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Campo 4, mantuvieron ayer el paro de actividades que iniciaron la noche del lunes, en apoyo a sus similares de Campo Uno que exigen acabar con las denuncias por acoso sexual en el plantel. La dirección de la FES, en un mensaje oficial a la comunidad universitaria, informó que tras una mesa de trabajo con estudiantes de Campo 4 se llegó a acuerdos satisfactorios, por lo que se determinó levantar el paro que se tenía en el campus. También refirió que hoy se reanudarán actividades en el Campo 4, ubicado en el kilómetro 25 de la carretera a Teoloyucan, del poblado de San Sebastián Xala, municipio de Cuautitlán Izcalli. Sin embargo, la asamblea universitaria decidió tomar nuevamente las instalaciones de Campo 4 y mantener el paro de actividades en el inmueble al que asisten alrededor de 12 mil de los 16 mil alumnos de la FES Cuautitlán.

La Jornada, p.40, (Silvia Chávez González),

https://www.jornada.com.mx/2019/10/30/sociedad/040n2soc

 

Más de 160 científicos firman carta de apoyo a Lazcano

Más de 160 investigadores y académicos de diferentes instituciones firmaron una carta de apoyo al biólogo Antonio Lazcano, la cual es dirigida a autoridades del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y en la que solicitan su reinstalación en la Comisión Dictaminadora del Área 2, del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). La misiva, con acuse de recibido, enviada ayer, es dirigida a la directora de la institución, Elena Álvarez-Buylla, y al director del SNI, Mario de Leo Winkler: “Le escribimos para expresar nuestra preocupación, desconcierto e indignación por la destitución del Dr. Antonio Lazcano de la Comisión (...) y solicitar muy atentamente su reincorporación”. En la carta se adjuntan los 166 nombres de los académicos con sus respectivas adscripciones.  La misiva, firmada por cerca de 30 investigadores colegas de Álvarez-Buylla en el Instituto de Ecología, señala que “es importante incluir en las comisiones de evaluación a científicos del más alto nivel y, sin duda, el Dr. Lazcano, quien ha trabajado incansablemente en la investigación, la docencia, la formación de estudiantes, y la divulgación, es uno de ellos”.

La Crónica de Hoy, (Isaac Torres Cruz),

https://www.cronica.com.mx/notas-mas_de_160_cientificos_firman_carta_de_apoyo_a_lazcano-1135845-2019

 

“La educación a distancia debe tratarse con mucho respeto”

Vivimos en entornos digitales, sin embargo, tenemos el desafío de incluir la enseñanza en éstos; empero, no se ha explotado de la mejor forma algunas opciones, como la educación a distancia, señala en entrevista Marcelo I. Dorfsman director Académico y profesor de la Universidad Hebrea de Jerusalén, especialista en educación. Añade que para innovar en la educación a distancia no hay fórmulas y que para plantear proyectos y programas efectivos se debe tener claro cuáles son las necesidades que se requieren cubrir. Dorfsman se presentó en México como parte de la delegación de tal universidad hebrea que participa en las actividades del Open Day UH, que contó con diversas conferencias de especialistas en educación. Además de ser especialista en Educación a distancia vía internet, el académico es actualmente miembro del Staff Académico la Escuela de Educación en la Universidad Hebrea de Jerusalem y de Talpiot College, Profesor en la Universidad Nacional del Comahue, Argentina. CEO y fundador de Emeduc Emprendimientos Educativos.

La Crónica de Hoy, (Isaac Torres Cruz),

https://www.cronica.com.mx/notas-la_educacion_a_distancia_debe_tratarse_con_mucho_respeto-1135901-2019

 

Urgen medidas drásticas para frenar el cambio climático, dice Carlos Gay

Carlos Gay García aseguró que para frenar el cambio climático se requieren medidas drásticas, pues de no tomarse, para 2050 los efectos del calentamiento global causarán graves consecuencias a las sociedades y una muestra es que las concentraciones de dióxido de carbono (C02), de 2011 a la fecha, se incrementaron en 412 partes por millón. Al dictar la conferencia Cambio climático hoy, organizada por el Programa Universitario de Bioética (PUB), destacó que otras evidencias de este fenómeno están: la desaparición del hielo en el Polo Norte, sequías e incendios forestales en diversas latitudes. El coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM señaló que el planeta ya se calentó más de un grado en relación con las temperaturas que prevalecían en el siglo XIX, y existe la posibilidad de que en el futuro se eleven hasta cuatro grados más. Gay García dijo que estas proyecciones podrían servir para planear estrategias encaminadas a evitar un futuro poco promisorio. Corresponde a los jóvenes alzar la voz para revertir este fenómeno, añadió.

La Crónica de Hoy, (Redacción),

https://www.cronica.com.mx/notas-urgen_medidas_drasticas_para_frenar__el_cambio_climatico_dice_carlos_gay-1135899-2019

 

Diseñan en el IPN carro autónomo rellenador de baches

Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) diseñaron el prototipo de un vehículo automatizado para dar mantenimiento a las vialidades de la Ciudad de México con asfalto en frío que a diferencia del convencional, el cual utiliza 14 litros de combustible, sólo requiere tres litros por tonelada, lo cual reduce el tiempo de bacheo, con lo que se evitarían accidentes, embotellamientos y la consecuente contaminación. El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, ha referido que la enseñanza de la ciencia y la tecnología es un desafío que debe afrontar el sistema educativo mexicano desde edades tempranas, mediante metodologías que permitan promoverlas de manera lúdica y amable, como algo normal y útil para la vida cotidiana. El Director del IPN, Mario Alberto Rodríguez Casas, indicó que este prototipo es ejemplo del trabajo que impulsa esta casa de estudios para fomentar la vocación en ciencia y tecnología desde edades tempranas, además de que fortalece las competencias emprendedoras, motiva el trabajo en equipo, la comunicación y el liderazgo. Los alumnos del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 3, “Estanislao Ramírez Ruiz”, ganadores del Certamen Samsung “Soluciones para el Futuro” 2019, explicaron que el prototipo denominado CaRR-B consiste en un vehículo rellenador de baches que opera de manera remota mediante una aplicación Bluetooth, por lo que no requiere de un conductor.

La Crónica de Hoy, (Sin firma),

https://www.cronica.com.mx/notas-disenan_en_el_ipn_carro_autonomo_rellenador_de_baches-1135858-2019

 

Disminuye demanda del sector automotriz en ciencia y tecnología

La industria automotriz cursa un periodo de desaceleración que ha impactado en la demanda de servicios vinculados a la ciencia y tecnología. De los servicios que presta el Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (Cidesi) -centro que se especializa en ofertar soluciones basadas en investigación aplicada y desarrollo experimental- entre 25 y 30% son demandados habitualmente por la industria automotriz, sin embargo, este año representó entre 15 y 20 por ciento. Esta reducción en la representatividad de los servicios requeridos está ligada al año complejo que enfrenta la industria automotriz en el mundo, explicó el director general del Cidesi, Jesús González Hernández. “Las grandes empresas fabrican componentes para las marcas más prestigiadas del mundo, algunas están en Querétaro, San Luis Potosí o Guanajuato; sí ha disminuido su solicitud de intervención de centros como Cidesi, que hacen proyectos de tecnología a mediano y largo plazos. La prestación de servicios para esta industria representa para el centro ingresos anuales de aproximadamente 150 millones de pesos. Ante la menor demanda de servicio de empresas automotoras, el centro de investigación ha buscado suplir la prestación de servicios a través de otros sectores, con la finalidad de que no se vean mermados los ingresos por convenios establecidos con el sector productivo. La industria automotriz enfrenta un entorno de constante cambio, contrario a lo que ocurre en la industria aeronáutica, donde la creación de nuevas turbinas pasa por un ciclo de hasta 30 años, mientras que en la automotriz los ciclos son mucho más próximos e incluso anuales.

El Economista, (Viviana Estrella),

https://www.eleconomista.com.mx/estados/Disminuye-demanda-del-sector-automotriz-en-ciencia-y-tecnologia-20191029-0152.html

 

Internacional:

 

Orquestas de Chile apoyan las masivas protestas sociales; ofrecen conciertos gratuitos en las calles

Las sinfónicas Nacional de Chile y de Antofagasta, así como la Orquesta de la Universidad de Talca, efectúan conciertos gratuitos en las calles en apoyo a las demandas del movimiento ciudadano en ese país. La Universidad de Chile difunde el video del concierto del lunes de la Sinfónica Nacional, cuyo rector, Ennio Vivaldi, dice ahí que las universidades públicas de ese país no responden a intereses de nadie. ‘‘Lo que vivimos no hubiera ocurrido jamás si hubiéramos tenido una educación pública de buena calidad.” Añade: ‘‘Cada integrante de la orquesta está aquí por su gran talento; son libres de expresarse como es libre de expresarse toda la universidad pública y estatal’’.

La Jornada, p.4, (Reyes Martínez Torrijos),

https://www.jornada.com.mx/2019/10/30/cultura/a04n2cul