SÍNTESIS INFORMATIVA

DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Ciudad Universitaria, 31 de julio de 2015.

La UAEM en la prensa:

 

Cierra UAEM primer ciclo de expansión de oferta educativa: rector

 

Estatal:

 

Aún hay lugares en Universidad Tecnológica

 

Nacional:

 

Directora de la Facultad de Ciencias busca regir la UNAM

La UAEM en la prensa:

 

Cierra UAEM primer ciclo de expansión de oferta educativa: rector

Al considerar que el esquema “napoleónico” de universidad ha caducado y que se necesitan modelos que propicien la desconcentración de los servicios educativos, el rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Jesús Alejandro Vera Jiménez, dio a conocer que la institución ha cerrado el primer ciclo de expansión del proyecto de diversificación de la oferta educativa. Dentro de los primeros tres años de gestión, dijo, tenemos presencia en 22 municipios del estado, es prácticamente cubrir las dos terceras partes con programas educativos, sedes universitarias con proyectos de investigación y actividades de extensión, “en donde buscamos hacer sinergia con las comunidades, los pueblos y ayuntamientos”. “A partir de los próximos tres años seguiremos trabajando con los hombres y mujeres al frente de los ayuntamientos con verdadera actitud de servicio para impulsar la construcción de otros claustros universitarios”, acotó el rector de la UAEM. Alejandro Vera expuso que para la UAEM, un esquema de universidad napoleónica, concentrada en las principales ciudades del territorio, se considera caduco, y la desconcentración de los servicios educativos es una de las tareas fundamentales para que la Autónoma de Morelos pueda encontrarse con el pueblo y con los ciudadanos, con los jóvenes de los municipios y desde ahí construir una universidad totalmente diferente y con responsabilidad social. “Hemos iniciado a lo largo de estos años, vínculos muy estrechos con las comunidades, pueblos y  municipios; hemos iniciado un proceso de transformación educativa y cultural en muchos de estos municipios, desde la parte norte al sur, y del oriente al poniente; y en la zona de Cuernavaca y municipios conurbados estamos impulsando este proceso de transformación educativa”, dijo. Vera Jiménez señaló que a pesar de que nuestro estado es pequeño, en donde aparentemente no sería complicado trasladarse desde uno u otro municipio hacia el campus Chamilpa de Cuernavaca para estudiar, las condiciones económicas y sociales por las que atraviesan muchos de los jóvenes y sus familias hacen prácticamente imposible que puedan acceder a estudios de nivel superior y ven truncadas sus aspiraciones de formarse no sólo como profesionistas sino como personas de bien. “Por eso nos hemos dado a la tarea de ir sembrando pequeños campus de visión integral, no sólo de formación, de educación, sino también de extensión y de investigación, y sobre todo de vinculación con las expectativas de desarrollo de los municipios y de las regiones”. La situación de nuestro estado y en el país es muy complicada -agregó- “la violencia y la delincuencia derivada de la corrupción, de la desigualdad y del sistema de injusticia social, no podemos enfrentarlo de otra manera si no es con educación y fundamentalmente generando alternativas con la población, que nos permitan arribar a un nuevo modelo de desarrollo, más cercano al hombre y sus comunidades, con una verdadera visión de servicio y de potenciar las capacidades de las personas, grupos y comunidades, y en armonía con el entorno natural. Juntos podemos construir un proyecto de educación superior diferente y desde la educación media impulsar procesos de transformación que nos permitan impulsar un modelo de  desarrollo diferente.

La Unión de Morelos, p.13, (Salvador Rivera),

http://www.launion.com.mx/morelos/sociedad/noticias/75595-cierra-uaem-primer-ciclo-de-expansi%C3%B3n-de-oferta-educativa-rector.html

 

Promueven la inclusión en la UAEM

El Diplomado de Certificación de Intérpretes de Lenguas en Señas para Población con Sordera, que ofrece la UAEM, es único a nivel nacional pues certifica profesionalmente a quienes lo cursan. Así lo informó Enrique Álvarez Alcántara, director del Programa Universitario para la Inclusión Educativa de Atención a la Diversidad de la casa de estudios, quien añadió que el objetivo es la sensibilización y concientización del tema, que poco a poco se atiende en el país. “Los estudios dependen también de la Secretaría del Trabajo y estamos muy contentos porque se impulsen estas actividades que se realizan con el conocimiento de la Facultad de Psicología. Todo esto se realiza a través de la firma de convenio que se llevó a cabo a principios de año con la Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas Mexicanas del Distrito Federal”, mencionó. El entrevistado confió que el diplomado será todo un éxito gracias a la participación de personal certificado por la institución de la Ciudad de México que desarrollará sus conocimientos, a través de tutorías que encaminarán a los estudiantes hacia un mejor desempeño de habilidades dirigidas hacia el sector que presenta sordera. “La idea es ponernos en sus zapatos y estamos muy contentos porque vemos que el beneficio es directamente para alrededor de más de 200 personas que directa y concretamente laboran aquí. Si sumamos los que están en la calle, son alrededor de medio centenar, por lo que esperamos que el diplomado se realice paulatinamente, a fin de seguir marcando la diferencia como institución”, aseveró. “Los estudios dependen también de la Secretaría del Trabajo y estamos muy contentos porque se impulsen estas actividades que se realizan con el conocimiento de la Facultad de Psicología. Todo esto se realiza a través de la firma de convenio que se llevó a cabo a principios de año con la Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas Mexicanas del Distrito Federal”, finalizó.

Morelos Habla, (Viviana Gutiérrez), http://www.moreloshabla.com/promueven-la-inclusion-en-la-uaem-26852

 

Se imparten clases de baloncesto para todas las edades

En las instalaciones deportivas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) se está llevando el Curso de Verano “Venaditos 2015”, en donde los asistentes pasan seis horas de intenso aprendizaje acompañado de diversión. Desde el pasado 13 del presente se abrieron las puertas a todos los niños y jóvenes de Morelos al curso de verano “Venaditos 2015”, en el que como el año pasado se están haciendo actividades deportivas y de recreación para mantener activos a los asistentes. En punto de las 09:00 hasta las 14:00 horas los niños se introducen al ciento por ciento a su curso de verano en el que practican todo tipo de deportes como el volibol, futbol, tae kwon do, baloncesto, gimnasia rítmica, tiro con arco, ajedrez y danza aérea, entre otras múltiples actividades. Los niños se dividen en grupos según sus edades, conejos (5-6 años), delfines (7-8 años), osos (9-10 años), águilas (11-12 años) y tigres (13-14 años), categorías que tienen marcado un horario de actividades a lo largo de la semana. En esta ocasión hablaremos del baloncesto, en el que el profesor Sebastián Reyna es el que se encarga de introducir a los niños a esta disciplina, en la cual se conocen varios talentos y que es uno de los deportes más practicados y vistos en el mundo. Durante los primeros días a todos los infantes se les mostraron técnicas de boteo y el agarre del balón con las manos, esto para evitar lesiones en las manos por algún movimiento inadecuado, además, se contemplaron las reglas de movimiento durante una jugada, el contero del tiempo para tenerlo en posesión y dar pase a otro jugador, así como para tirar a la red y el bloqueo sin falta. Una vez que se aprendieron esas reglas básicas, el instructor dio paso a la práctica de movimientos botando el balón, en donde se intentaba llegar a la canasta esquivando a un oponente para hacer el tiro y generar puntos (fuese de uno, dos o hasta tres unidades cuando se hace el tiro fuera del área). Para continuar con la práctica y verificar lo aprendido durante ésta, se forman equipos para hacer retas y cerrar este entrenamiento con un  buen rato de diversión combinado de aprendizaje. Este fascinante curso de verano finalizará el próximo 14 de agosto, hasta el momento cuentan con más de 150 asistentes y están por ingresar más, ya que se pueden inscribir por semana con un costo de $250.00 por ésta.

El Regional del Sur, (Elizabeth Galindo), http://elregional.com.mx/Noticias/?id=70326.

 

Palacio de Cortés

Según el columnista: OTRA NUBE negra flota sobre las tesorerías de los ayuntamientos y de la universidad estatal, ante la probabilidad de que los contribuyentes dejen de pagar los tres impuestos pro educación, industria y UAEM. Ello parece luego que la justicia federal amparó a un ciudadano y le concedió la razón para recuperar eso que se exige al momento mismo de pagar el predial; alias, esa entrada de dinero puede generalizarse. Los impuestos pro educación e industria no se reflejan en acciones de gobierno municipal, tampoco en la UAEM, que prefiere ir por los millones, pero no hay duda de que sangran fuerte al contribuyente.

Diario de Morelos, p.2, (Sin firma).

 

Estatal:

 

Aún hay lugares en Universidad Tecnológica

La Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos (UTSEM) informó que aún existen espacios para los jóvenes que deseen continuar sus estudios superiores en el ciclo escolar 2015-2016, en dicha institución. Óscar Domínguez Pérez, rector de la UTSEM, informó que los interesados tienen hasta el 7 de agosto para ingresar al portal www.utsem-morelos.edu.mx y así obtener la ficha para el examen de ingreso. Los espacios disponibles son en las ingenierías en Agricultura Sustentable y Protegida; Logística Internacional; Tecnologías de la Información y Comunicación; la Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico y Técnico Superior Universitario (TSU) en Gastronomía. Las fichas están a la venta en las instalaciones de la UTSEM y a través del portal de internet, una vez pagado el importe de la ficha se deben entregar los documentos en el departamento de servicios escolares. Óscar Domínguez señaló que los aspirantes deberán realizar un curso de inducción del 10 al 21 de agosto, presentarse al examen de Ceneval el 08 de agosto e inscribirse del 24 al 28 de agosto, para iniciar clases el 1 de septiembre del presente año.

El Sol de Cuernavaca, (Por la Redacción), http://www.oem.com.mx/elsoldecuernavaca/notas/n3898447.htm.

 

Vincularán a 1,500 alumnos

Con la finalidad de fomentar la experiencia laboral e insertar alumnos de las siete carreras impartidas por la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor) en el terreno laboral, se llevó a cabo la tercera feria de vinculación. Al respecto, la directora del área de Vinculación, Guadalupe Reza Albarran, dijo que el evento reunió ayer a alrededor de 30 empresas, las cuales representan una oportunidad de experiencia como estancia o estadía en el perfil profesional de mil 500 alumnos de las carreras ofertadas por el plantel. “En el plan de estudios que tiene la Upemor, se considera el fomento de experiencia laborales en tres fases: en el cuarto y séptimo cuatrimestre los alumnos dedican un tiempo de 120 horas en cada nivel para poner en práctica sus habilidad, a esto se le conoce como estancias, y en decimo cuatrimestre son 600 horas que deben cumplir para practicar y obtener experiencia laboral, a manera de estadía”, refirió la entrevistada. “Upemor a través de estas acciones logra que los alumnos adquieran mil 300 horas en terreno laboral, cuando todavía son parte de nuestra institución”, continuó. Los seleccionados ingresarán al terreno empresarial a partir de septiembre, pero antes deben ser parte de un proceso de selección por parte de los corporativos, el cual consiste en contar con seguros facultativos, no tener materias reprobadas, disposición de tiempos y la entrega de currículum.

Diario de Morelos, (Ángel Chávez), https://www.diariodemorelos.com/content/vincular%C3%A1n-1500-alumnos.

 

Denuncian universitarios intimidaciones de ministeriales

Estudiantes del Frente Universitario Ciudad de la Esperanza (FUCE) denunciaron ser víctimas de amenazas por parte de policías ministeriales, luego de que a varios de ellos los han intimidado con llamadas e inclusive queriendo entrar a sus casas sin motivo ni documentación alguna. A través de su presidente estatal, Iván Edgar Domínguez, esta organización estudiantil informó que varios de sus integrantes han sido acosados por parte de autoridades estatales y atribuyeron el problema al llamamiento o voto de castigo que esta institución realizó en contra del partido en el poder. Por lo anterior, y ante diversas amenazas, los jóvenes anunciaron que en los próximos días presentarán una demanda penal por amenazas y acoso ante la Procuraduría General de Justicia (PGJ) y la Defensoría de Derechos Humanos del estado Morelos, en contra de quien resulte responsable.

El Sol de Cuernavaca, (Mónica González), http://www.oem.com.mx/elsoldecuernavaca/notas/n3898416.htm.

 

Nacional:

 

Directora de la Facultad de Ciencias busca regir la UNAM

La directora de la Facultad de Ciencias de la UNAM, Rosaura Ruiz Gutiérrez, ofrece dirigir la UNAM no solo por su condición de mujer, sino porque además de tener una formación científica siempre ha estado en las entrañas de la institución. "Creo que el que yo participe inmediatamente introduce la problemática de género, estoy clarísima, pero no participo porque soy mujer, participo porque considero estar preparada para dirigir a la UNAM. "Es importante que un científico gobierne a la UNAM, me parece que la visión de la ciencia y del conocimiento en general es fundamental", afirmó. No obstante, admitió que es necesario seguir haciendo un diagnóstico con diferentes áreas de la institución sobre los pendientes en la máxima casa de estudios. "En la UNAM, ahí he aprendido, ahí he estado y ahí es donde tengo mi experticia, pero no encerrada en la UNAM, sino saliendo y trabajando con otras instituciones del país, pero siempre con el mismo objetivo. "Yo trabajé desde el bachillerato, lo conozco muy bien porque contribuí incluso en su fundación en el caso del CCH; de la preparatoria, licenciaturas, del posgrado porque fui secretaria de desarrollo institucional, esa área tiene que ver con todos los niveles. Sí creo tener una visión, lo que permite en un periodo de vida, una visión global de la UNAM y de la importancia que tiene a escala nacional", explicó. La científica está consciente de la responsabilidad que significa presidir una comunidad de alrededor de 350 mil estudiantes entre bachillerato, licenciatura y posgrado, así como 38 mil académicos e investigadores. Una institución que ejerce un presupuesto de casi 38 mil millones de pesos. Frente al problema de los miles de jóvenes que son rechazados cada año de la UNAM u otras instituciones de educación superior, la doctora advirtió que es necesario la creación de más universidades. Expuso que si ella estuviera al frente de la UNAM, abonaría para la discusión y planeación de nuevas ofertas educativas que posean el espíritu humanista de la universidad.

Milenio, (Redacción), http://www.milenio.com/politica/entrevista_Rosaura_Ruiz-Rosaura_Ruiz-Facultad_de_Ciencias_UNAM_0_564543553.html

 

Abrirá el GDF 7 mil espacios para 35 mil jóvenes en UACM y prepas

El Gobierno del Distrito Federal (GDF) abrirá 7 mil nuevos espacios en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) y las preparatorias capitalinas para atender a los jóvenes que no fueron admitidos en el reciente proceso de admisión a los niveles de bachillerato y educación superior, para lo cual habrá una segunda convocatoria de ingreso a estas instituciones este mismo año, informó Alejandra Barrales Magdaleno, titular de la Secretaría de Educación local. En entrevista con este diario, dijo que se prevé incrementar el presupuesto de la UACM y del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) para dar una opción a los más de 35 mil estudiantes de la ciudad que este año no tienen posibilidad de continuar con su formación académica. A esta estrategia se suma el programa de becas para universidades privadas que se diseña para atender a esta población.

La Jornada, p.p.-3, (Gabriela Romero Sánchez y Alejandro Cruz Flores).

 

Rápida obsolescencia en laboratorios y talleres para la enseñanza de ingeniería

El director general del Tecnológico Nacional de México (TecNM), Armando Quintero Quintero, reconoció que la infraestructura educativa con la que se forman 44 por ciento de los ingenieros que se gradúan en el país no es la que quisiéramos, pero es bastante aceptable y estamos buscando mejorarla. En conferencia de prensa, destacó que cada año egresan 60 mil jóvenes de las aulas de 266 instituto tecnológicos, agrupados desde julio de 2014 en el TecNM, donde se ofrecen 43 licenciaturas, dos programas de técnico superior universitario, 11 especialidades, 61 maestrías y 20 doctorados. Con una matrícula de 521 mil estudiantes en todo el país, reconoció Quintero Quintero, los talleres y laboratorios, en particular los destinados a la formación de ingenieros, se hacen obsoletos rápidamente, y precisamente hicimos un diagnóstico para detectar dónde debemos invertir para mejorar su modernización.

La Jornada, p.36, (Laura Poy Solano).

 

Se manifiestan aspirantes no aceptados

Integrantes del Movimiento de Estudiantes No Aceptados (MENA) rechazaron la aplicación de la reforma educativa y exigieron que el gobierno federal impulse las medidas necesarias para atender la creciente demanda de espacios educativos en las universidades públicas y evite que miles de jóvenes vean truncadas sus aspiraciones de acceder a la educación superior. Durante el foro ¿Faltan universidades o sobran estudiantes?, realizado en el Monumento a la Revolución, integrantes del Comité de Lucha Estudiantil del Instituto Politécnico Nacional hicieron público un manifiesto en el que reiteran su demanda de incremento a los recursos públicos que se destinan a la educación.

La Jornada, p.36, (Laura Poy Solano).

 

Disponibles, formatos de trámites profesionales

La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los formatos de trámites –disponibles por vía electrónica– de la Dirección General de Profesiones, los cuales incluyen los duplicados de cédula profesional para niveles de técnico, técnico superior universitario, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado para mexicanos y extranjeros.

La Jornada, p.39, (De la Redacción).

 

Científicos Nobel se reunirán en el Cervantino

Los organizadores de la edición 43 del Festival Internacional Cervantino 2015 además de incluir actividades como la música, teatro, danza, entre otras, decidieron invitar a científicos ganadores del Nobel para que participen en conferencias. El evento, que se realizará del 7 al 25 de octubre, en el estado de Guanajuato, dedicará uno de sus dos ejes temáticos a la ciencia, con el objetivo principal de retomar el vínculo natural entre el ámbito científico y el mundo del arte. En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el director general del festival, Jorge Volpi Escalante, dijo que contarán con una programación amplia de espectáculos de música, teatro y danza que tienen que ver de alguna forma con el mundo de la ciencia. "Tendremos también la presencia de científicos destacados y todo un programa de actividades paralelas que van desde talleres y conferencias hasta un tianguis de la ciencia", dijo Volpi.

El Universal, (Notimex), http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cultura/2015/07/30/cientificos-nobel-se-reuniran-en-el-cervantino

 

Para quedar en la escuela de su preferencia, los aspirantes deben tener los mejores resultados

El gran número de jóvenes aspirantes a ingresar a alguna escuela de nivel bachillerato que no lograron quedarse en su primera opción educativa luego de presentar el examen de ingreso, se debió a la enorme demanda de ingreso que algunos de los planteles tienen, así como el número de aciertos obtenidos en la prueba. Para el caso de las escuelas preparatorias y vocacionales, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y del Instituto Politécnico Nacional (IPN), cabe mencionar que en muchos de los planteles, el número de reactivos que debieron responder de manera acertada para poder ingresar fue de 85, sin embargo, en algunas éstos rebasaron los 100 aciertos. Al respecto la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems), informó que la media obtenida por los 298 mil 528 sustentantes fue de 69 reactivos. Ante ello, muchos jóvenes quedaron lejos de ingresar a su primera opción que fue la UNAM y el IPN, que en conjunto ofertaron 54 mil 537 lugares, de un total de 72 mil 411 que se quedaron en su primera opción.

La Crónica de Hoy, (Cecilia Higuera), http://www.cronica.com.mx/notas/2015/912404.html