PROPÓSITO CURRICULAR

Formar profesionistas creativos, eficaces y eficientes capaces de proponer, dirigir y evaluar estrategias sólidas en favor del emprendimiento, investigación, diversificación e innovación social, económica y digital del mercado actual de bienes y servicios, a través de herramientas digitales mercadológicas, comunicativas y publicitarias, para mejorar la calidad y competitividad de la oferta y demanda del mercado y desarrollo comercial a nivel local, estatal, nacional y global, con base en el fortalecimiento de sus aptitudes, conocimientos, habilidades, responsabilidad social, sentido ético y sustentabilidad.

PERFIL DE INGRESO

El alumno deberá tener:

Conocimientos

• Identifica conceptos básicos de la economía y la administración mediante el conocimiento general de la disciplina.
• Conoce métodos básicos de las matemáticas y los aplica en la resolución de problemas.
• Emplea las normas gramaticales del español para efectuar una interpretación lógica de contenidos escritos.
• Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transfor- mación

Habilidades

• Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas y trasmitir información.
• Utiliza conceptos básicos del idioma inglés para comunicarse.
• Posee ideas creativas para el diseño de nuevos proyectos.
• Administra su tiempo planificando sus actividades
• Posee capacidad para el trabajo en equipo, así como resolución de conflictos a través de la interrelación positiva y el desarrollo de un sentido de responsabilidad compartida.
• Posee capacidad de dirigir a otros hacia un objetivo en común, con un alto sentido ético

Actitudes y Valores

• Posee motivación a través de un espíritu de emprendimiento.
• Asume responsablemente la relación que tiene consigo mismo y su entorno mostrando una actitud de respeto y tolerancia.

Del 1° al 7° semestre se llevarán a cabo actividades de Formación Integral

PERFIL DE EGRESO

Al egresar de la licenciatura el alumno poseerá:

• Capacidad de comunicación de un segundo idioma.
• Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma.
• Capacidad de pensamiento crítico y reflexivo.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Capacidad de abstracción análisis y síntesis.
• Capacidad de comunicación oral y escrita.
• Capacidad para la investigación.
• Capacidad creativa.
• Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y comunicación.
• Habilidad para trabajar en forma autónoma.
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• Capacidad para formular y gestionar proyectos.
• Capacidad de expresión y comunicación.
• Capacidad de trabajo en equipo.