Maestría en Planeación y Desarrollo

PERFIL DE INGRESO

Los conocimientos, habilidades y valores de los aspirantes a ingresar a la MPyD son:

Profesionales con estudios de licenciatura
Conocimientos en la elaboración de proyectos de desarrollo en instituciones públicas u organizaciones no gubernamentales.
Conocimientos de los conceptos básicos en planeación.
Estar activo en el campo laboral y tener experiencia práctica de mínimo dos años en la formulación, ejecución o evaluación de planes, programas o proyectos de desarrollo como: Planificadores, trabajadores sociales, funcionarios públicos, promotores comunitarios, directivos de organizaciones civiles, fundaciones promotoras del desarrollo, administradores, profesores universitarios a cargo de programas o proyectos de planeación o desarrollo institucional.
Conocimientos en la comprensión de textos en idioma inglés.

REQUISITOS DE INGRESO

Los documentos que debe entregar el aspirante en original y 3 copias se enlistan a continuación.

Acta de examen, y/o título del nivel inmediato anterior, en el área de ciencias naturales, humanidades, salud o ciencias sociales (en el caso de grados profesionales expedidos por una institución de educación superior no incorporada al Sistema Educativo Nacional, los documentos deberán estar debidamente reconocidos para ser revalidados posteriormente por la Universidad).
Certificado de calificaciones.
Curriculum Vitae, con copia de documentación probatoria.
Entregar el Anteproyecto que debe contener: Portada, la cual deberá ir con los logos oficiales de la Facultad de Estudios Sociales y de la UAEM, título del anteproyecto, nombre del aspirante. Además, deberá incluir el estado del arte del tema que se va a abordar en el proyecto; justificación donde se plantee de manera concreta los motivos y el impacto del proyecto terminal; objetivo general y específicos donde se describe la finalidad principal del proyecto terminal y las actividades que se deben cumplir para lograr la culminación del mismo; procedimientos y técnicas empleadas así como el lugar físico de trabajo; cronograma donde se describan las actividades a realizar en un periodo de tiempo no máximo a 2 años; referencias bibliográficas.
Presentar el documento probatorio de comprensión de lectura del idioma inglés emitido por una institución de educación superior.
Carta de propuesta que indique la experiencia de dos años en el campo laboral.
Carta de exposición de motivos donde se manifieste el interés del aspirante para ingresar a la Maestría en Planeación y Desarrollo (formato disponible en la página oficial de la UAEM).
Acreditar el examen de conocimientos.
Presentación y defensa del anteproyecto terminal ante el comité de admisión.
Presentarse a entrevista colegiada con el comité de admisión.
Acta de nacimiento.
Haber realizado el pago del proceso de selección de la maestría en tiempo y forma (formato disponible en la página oficial de la UAEM )

En el caso de extranjeros:
Cuando su lengua materna no sea el español, deberá demostrar el dominio de este segundo idioma.
El Título, certificado de calificaciones y acta de nacimiento deberán estar traducidos al español y legalizados.
Deberá presentar sus documentos debidamente legalizados.
Comprobante de autorización de la SRE del estatus migratorio (FM-3).
Se deberán entregar los documentos y disposiciones que establezca el programa educativo y la normatividad vigente.

PROCESO DE SELECCIÓN

Los aspirantes a ingresar a la MPyD deberán consultar las bases de la convocatoria que emite la Facultad de Estudios Sociales. Los aspirantes deben entregar a la Coordinación de la MPyD, la documentación requerida en la forma, fecha y horarios señalados en la convocatoria. La Comisión Académica nombrará a una comisión de admisión que elabora el calendario de la convocatoria, desde su emisión hasta la publicación de resultados.

El mecanismo de ingreso comienza con la emisión de la convocatoria en donde se establecen los requisitos y procedimientos que deben cubrir los aspirantes a la Maestría en Planeación y Desarrollo.

La convocatoria será anual y su difusión será en Gaceta, Radio UAEM, medios electrónicos y las páginas electrónicas de la UAEM, la Facultad de Estudios Sociales y otros con los que se cuente. Los aspirantes deberán presentar toda la documentación y requisitos solicitados en el apartado 11.2.

Una vez que los aspirantes entreguen su documentación completa, se les asignará una fecha para que presenten un examen de conocimientos emitido por la Facultad de Estudios Sociales de la UAEM.

Se programará la entrevista con el comité de admisión en la cual el aspirante presentará y defenderá su anteproyecto. Asimismo, durante la entrevista con el comité de admisión se evaluará la trayectoria curricular del aspirante que se refiere a la formación académica y experiencia en el campo laboral.

El Comité de Admisión emitirá un acta que contiene los puntajes obtenidos en cada criterio de evaluación, indicando quienes son los aceptados, la cual será entregada al Consejo Interno de Posgrado quien verificará con base en las normas operativas del programa, que el proceso de admisión se haya llevado a cabo correctamente.

El número de estudiantes aceptados dependerá de la infraestructura, los espacios físicos y al número límite de tesistas que puedan dirigir los profesores investigadores pertenecientes al NAB.

Por último, la lista de aceptados se publicará en las instalaciones de la Facultad de Estudios Sociales y se les emitirá un dictamen de aceptación o no aceptación personalizado.

Una vez que el aspirante a la MPyD sea aceptado, la Comisión Académica del Programa Educativo del Posgrado le asignará un Director de tesis y un comité tutoral, en caso de que sea necesario y justificado se le podrá asignar un co-director.

REQUISITOS DE PERMANENCIA

Haber realizado en tiempo y forma los pagos de reinscripción en cada periodo.
Presentar y aprobar los avances del proyecto terminal ante el comité tutoral semestralmente.
Aprobar la totalidad de los cursos semestralmente de acuerdo a lo estipulado en el Reglamento de Estudios de Posgrado de la UAEM.
Mantener un promedio global igual o mayor a 8.0.
El estudiante que repruebe un curso deberá presentarlo nuevamente y aprobarlo, de lo contrario causará baja definitiva (En los cursos de la MPyD no existe la opción de exámenes extraordinarios ni a título de suficiencia).

PERFIL DE EGRESO

Los egresados de la Maestría en Planeación y Desarrollo serán capaces de:

Elaborar un marco de interpretación dinámico y flexible de la realidad latinoamericana y del propio contexto de inscripción del sujeto, que le permita una lectura distinta de su propia práctica, para abordarla como un problema susceptible de analizarse, es decir de plantearse como objeto de estudio y a la vez articularla o definirla a través de un proyecto de trabajo.

Traducir los elementos de análisis precedentes en un diagnóstico del presente cuyas bases comprendan tanto un nivel de reelaboración conceptual y a la vez permita una lectura práctica y funcional del ámbito de realidad delimitada.

Capacidad para detectar aquellos elementos de la realidad susceptibles de incorporarse en una situación vislumbrada como posible de alcanzar a través de líneas de acción estratégicamente definidas.

Conoce y aplica los modelos de planificación utilizados en los distintos contextos de acción de la realidad para seleccionar o generar una metodología de trabajo adecuada que se traduzca en formas de operación innovadora.

Elabora planes y políticas de desarrollo considerando los objetivos socio-políticos, económicos y culturales de la comunidad.

Implementa y elabora estrategias técnicas y políticas que facilita la participación de los distintos actores sociales reconociendo su capacidad y papel protagónico en la construcción de nuevas realidades sociales.

Genera paradigmas de planeación innovadores y elabora e implementa estrategias, técnicas y políticas que facilita la participación de los distintos actores sociales reconociendo su capacidad y papel protagónico en la construcción de nuevas realidades.

REQUISITOS DE EGRESO

Cubrir el total de créditos correspondientes al plan de estudios.
Tener como promedio final mínimo 8.0.
Previo al examen de grado, contar con los votos aprobatorios de la tesis, emitidos por el Comité Revisor.
Presentar y defender ante un jurado el proyecto terminal, de acuerdo con los criterios señalados por el Consejo Interno de Posgrado de la Facultad de Estudios Sociales y en función de lo establecido en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UAEM.
Realizar los trámites de naturaleza administrativa que se contemplan para tal propósito en el Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UAEM.

OBJETIVO GENERAL

Formar maestros en planeación y desarrollo con conocimientos de las teorías sociales, metodologías, técnicas de planeación e investigación aplicados en la formulación, implementación y evaluación de diagnósticos, planes, programas y proyectos de desarrollo considerando el contexto social, económico, político y cultural con un enfoque multidimensional e interdisciplinar orientado a la propuesta de solución en problemas de la realidad latinoamericana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Proporcionar a los estudiantes los fundamentos epistemológicos y los conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos que les permitan formular nuevas categorías de análisis e interpretación de los fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales a fin de responder con alternativas inéditas de planeación a los problemas derivados de la actual crisis civilizatoria.
Proporcionar a los estudiantes los fundamentos metodológicos e instrumentales de investigación, pertinentes para sustentar y orientar planes, programas y proyectos de desarrollo en una perspectiva de transformación social.
Proporcionar a los estudiantes fundamentos y conocimientos para formular, desarrollar y evaluar planes, programas o proyectos estratégicos de intervención comunitaria basados en criterios de sustentabilidad, interculturalidad y convivencialidad, orientadas a mejorar las condiciones de vida de los sectores menos favorecidos del contexto latinoamericano, atribuyéndole a éstos un papel protagónico en la construcción de sus propios proyectos de vida.
Contribuir a la construcción de un paradigma incluyente de planeación del desarrollo que propicie el diálogo intercultural entre los saberes académicos universitarios y los saberes de culturas no occidentales.
Propiciar la reflexión y el debate epistemológico en torno a la planeación y al desarrollo a fin de ampliar la visión de realidad en estos ámbitos y contribuir a la construcción de paradigmas emergentes que desafían el dominio de la “planeación para la gente” y redescubren y enriquecen la “planeación por la gente”
Propiciar el análisis y sistematización de experiencias inéditas de desarrollo llevadas a cabo por grupos sociales o comunidades de culturas no occidentales, a fin de posibilitar la emergencia de opciones alternativas a la que se postula como única posible a partir del conocimiento acumulado y las pautas culturales vigentes.
Contribuir a la construcción de una red latinoamericana de planificadores del desarrollo orientada a producir y compartir saberes con un sentido de cooperación solidaria.

MAPA CURRICULAR

MAPA CURRICULAR
EJES DE FORMACIÓN	SEMINARIOS	HT	HP	CRÉDITOS
TEÓRICO EPISTEMOLÓGICO	Teoría social	2	0	4
	Teoría del estado	2	0	4
	Teoría económica	2	0	4
	Teoría política	2	0	4
METODOLÓGICO- INSTRUMENTAL	Metodología de la planeación	1	2	4
	Planeación del desarrollo	1	2	4
	Seminario metodológico	1	2	4
	Seminario metodológico	1	2	4
INTERDISCIPLINAR	Seminario monográfico	2	4	8
	Seminario monográfico	2	4	8
	Seminario monográfico	2	4	8
	Seminario monográfico	2	4	8
	Seminario monográfico	2	4	8
PROYECTO TERMINAL	Presentación de avance de proyecto terminal	2	3	7
	Presentación de avance de proyecto terminal	2	3	7
	Presentación de avance de proyecto terminal	2	3	7
	Presentación de avance de proyecto terminal	2	3	7
TOTAL		30	40	100